O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta‘lim vazirligi termiz davlat universiteti milliy libos va san’at fakul’teti

Ushbu zaruratni keltirib chiqargan obektiv omillar quyidagilardir:
• o’zbekistonning hakiqiy iqtisodiy mustaqilligini ta’minlovchi sharoitlarini shakllantirish;
• xo’jalik yuritishning iqtisodiy mexanizmini takomillashtirishni davom ettirish; bozor iqtisodiyotiga o’tishni tezlashtirish va uni samarasini ko’tarish, respublika iqtisodiyotini hom ashyo ishlab chiqaruvchidan so’nggi mahsulot ishlab chiqarishga yo’naltirilgan ilg’or texnologiyalarni qayta ishlovchiga ixtisoslashtirish;
• mehnat ta’limidagi iqtisodiyot tarmoqlarini innovatsion va ilmiy texnologik resurslarni yaratish va ulardan aktiv foydalanish, yangilanuvchi manbalarni qo’llash asosida qayta tashkil etish;
• mehnat ta’limi sohasidagi ilmiy-texnikaviy taraqqqiyot sur’atlarini ishlab chiqarish sohasida chuqur o’zgartirishlarga olib kelish maqsadida tezlashtirish; aqliy mehnat hissasini oshirish, buning natijasida shaxsning ta’lim saviyasiga uning professional moslashuvi va safarbarligiga qo’yiladigan talablarning oshishi;
• har bir mehnatni kasb egallash ta’lim jarayoni bilan yakunlash shaxsdan fuqaroviy kamolot, ijtimoiy faollik va ma’suliyatni talab yetuvchilikni keng demokratlashtirish;

• 
  kasbiy tayorgarlikda milliy o’zlikni anglashni oshirish, vatanparvarlikni shakllantirishni, o’z vatani uchun g’ururlanish tuyg’usining, baynalminallik, o’z xalqining boshqa millat va yelatlarning milliy-madaniy va tarixiy an’analariga hurmat tuyg’ularini shakllantirishni talab yetuvchi respublikaning xalqaro hamjamiyatiga integratsiyalashuvi.
  

1 modul. Texnologiya fanini o’qitish metodikasi fanining metodologik asoslari
2-Mavzu:Maktab o’quv rejasida Texnologiya fanining qo’yilishi, uning tarixiy taraqqiyoti
Reja:

1. 
   Maktab o'quv rejasining mazmuni.
   
2. 
   Texnologiya fanining o’quv rejadagi o’rni vaumumiy o’rta ta'lim o'quv rejasi bilan tanishish. (namunaviy, tayanch ishchi rejalari).
   
3. 
   Amaliy fanlar blok-moduli tavsifi va predmetlar integratsiyasi.
   
4. 
   Amaliy fanlar o’quv predmetlari blok-moduli bo‘yicha o‘quvchilarda rivojlantiriladigan umumiy kompetensiyalar (bitiruvchilarga qo‘yiladigan talablar)