4-topshiriq. Qisqacha xulosa qiling.
Nima uchun bozor iqtisodiyotiga o`tishda turli yo`nalishlar va murakkabliklar mavjud
bo`ladi?
4-ilova
Baholash ko`rsatkichlari va mezonlari (ball)
Baholash ko`rsatkichlari va mezonlari
(ballarda)
Guruhlar
1
2
3
1-topshiriq (0,3)
2-topshiriq:
- mavzuga mos kelishi, ko`rgazmalilik (0,8);
- mantiqiylik, aniqlik (0,5);
3-topshiriq (0,5)
4-topshiriq:
- xulosalarni aniq shakllantirilganligi (0,5);
Reglament (0,2)
Nazorat savollariga to`g`ri javob uchun (0,1)
Boshqalar tomonidan to`ldirilganligi uchun (0,1)
Jami (3,0)
5-Mavzu. Talab va taklif nazariyasi. Bozor muvozanati.
Ma‟ruza mashgulotining o„qitish texnologiyasi
Vaqti: 2 soat
Talabalar soni: 45-50 nafar
O„quv mashg„ulotining
shakli
Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish boyicha seminar
mashguloti
Ma‟ruza
mashg„ulotining rejasi
1.Talab tushunchasi, talab qonuni. Talabning hajmiga va
miqdoriga ta‘sir etuvchi omillar.
2.Talab elastikligi.
3.Taklif tushunchasi, taklif qonuni. Taklifning hajmiga ta‘sir
etuvchi omillar.
4.Taklif elastikligi.
5. Bozor muvozanati.
Ma‟ruza o`quv mashg`ulotining maqsadi: talab va taklif, bozor muvozanati bo`yicha
umumiy bilimlarni shakllantirish, bozor iqtisodiyoti rivojlanishi va bozor muvozanatiga
erishishida talab va taklif qonunlarining ahamiyatini ochib berish.
Pedagogik vazifalar:
-talab tushunchasi, talab egri chizig`i
va talab qonuni to`g`risida tushuncha
berish;
-taklif tushunchasi, uning egri
chizig`i va taklif qonuni to`g`risida
tushuncha berish;
- talab va taklif hajmiga ta‘sir etuvchi
omillar bo`yicha tasavvur hosil qilish;
- bozor muvozanati shart-sharoitlarini
tushuntirish,
O`quv faoliyatining natijalari:
Talaba:
-talab tushunchasi, talab egri chizig`i
va talab qonuni to`g`risida umumiy tushunchaga
ega bo`ladi;
-taklif tushunchasi, uning egri
chizig`i va taklif qonuni to`g`risida
umumiy tushunchaga ega bo`ladi;
- talab va taklif hajmiga ta‘sir etuvchi
omillarni ahamiyatiga ko`ra ajrata oladi;
- bozor muvozanati shart-sharoitlarini, uning
153
Do'stlaringiz bilan baham: |
