O’zbеkiston Rеspublikasi Oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi
Download 4.51 Kb. Pdf ko'rish
|
|
qanday tasavvurga ega bo'lmasa;
- Amaliy matnining boshqalardan ko'chirib olinganligi sezilib tursa; - Amaliy matnida jiddiy xatolar va chalkashliklarga yo'l qo'yilgan bo'lsa; - Amaliy mavzusiga doir berilgan savollarga, nazorat ishlariga javob olinmasa. Mustaqil ishni tashkil etish shakli Mustaqil ish talabalar tomonidan auditoriya mashg'ulotlarida o'rganilgan mavzularni o'zlashtirilishiga yordamlashish uchun olib boriladi. Bunda mustaqil ishni tashkil qiluvchi o'qituvchining mustaqih'shni o'tkazishdan oldiga qo'ygan maqsadiga ko'ra quyidagi shakllarda amalga oshirilishi mumkin. 1. Ret'erat yozish; 2. Muayan mazvu bo'yicha matn tayyorlash; 3. O'tilgan mavzuga doir masalalar to'plamini yechish; 4. O'tilgan mavzular bo'yicha test topshiriqlari bajarish. Referat va mavzu matnlnrini baholash mezoni 100%: «A'lo» (86-100%): -mavzu to'liq ochilgan, atroflicha, aniq va reja asosida to'g'ri yozilgan bo'lsa; -to'g'ri xulosa chiqarilgan va ijodiy fikrlari bo'lsa; -o'quv dasturida keltirilgan adabiyotlardan tashqari materiallardan foydalanilgan bo'lsa; -qonun va qoidalar, nazariyalar, tushunchalar va tasavvurlar, formula va tenglamalari to'g'ri va aniq yozilgan bo'lsa; -bayonda ilmiy xatoliklarga yo'l qo'yilmay, material mazmunining ilmiy va mantiqiyligi saqlangan holda puxta yozilgan bo'lsa; -bayonda orfografik va grammatik kamchiliklar uchramasa. 30 Yaxshi (71-85%): -mavzu mohiyati ochilgan, lo'g'ri yozilgan bo'lsa; -faqat o'quv dasturida keltiriigan adabiyotlar bilan cheklangan, ammo to'g'ri bo'lsa; -javoblarda ilmiylik buzilmagan, bayon mazmunida mantiq saqlangan bo'lsa; -qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasavvurlar bayonida, formula va reaktsiya (cnglamalarida xatoliklar uchramasa; -bayonda orfografik va grammatik xatolar uchramasa; -lo'g'ri xulosa chiqarilgan, lekin ijodiy yondashilmagan bo'lsa. «Qoniqarli» (55-70%): - mavzu mohiyati toliq ochilmagan, ya'ni tor doirada yoritilgan bo'lsa; -qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasavvurlar bayonida, formula va reaktsiya tcnglamalarida ba'zi xatoliklar uchrasa; -rejada berilgan savollarning to'liq javobi yozilgan bo'lib, xulosalar mavzu inohiyatini to'liq ifodalay olmasa; «Qoniqarsiz» (0-54%): - mavzu mohiyati ochilmagan, boshqa materiallar yozilgan bo'lsa; -qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasawurlar bayonida, formula va reaktsiya tenglamalarida qo'pol xatoliklar uchrasa; -bayonda qo'pol orfografik va grammatik xatolar uchrasa; - rejada berilgan savollarning javobi yozilmagan yoki faqat bittasigagina javob yozilgan bo'lsa; Talabaning JB dan to'plagan umumiy o'zlashtirish ko'rsatkichi quyidagicha hisoblanadi: 4 . 0 5 5 4 3 2 1 jb jb jb jb jb î å 2.2. Oraliq baholash mezonlari: OB da fanning bir necha mavzularini qamrab olgan bo'lim yoki qism bo'yicha nazariy ma'lumotlar o'tib bo'lingandan so'ng talabaning nazariy bilimlari baholanadi va unda talabaning muayyan savol yoki muainmoni echish mahorati va qobiliyati aniqlanadi. OB semestrda bir marta, fanning taxminan 70% i o'tilgandan keyin, yozma nazorat shaklida o'tkaziladi. Yozma nazorat variantlari 3 ta katta bo'lmagan nazariy savoldan iborat bo'lad i. 1.savol №1 OB 1 =Max 100% 2.savol №2 OB 2 =Max 100% 3.savol №3 OB 3 =Max 100% «A'lo» (86-100%) baholanadi: - savolga atroflicha, aniq va to'g'ri javoblar yozilgan bo'lsa; - o'quv rejadan tashqari (zamonaviy) materiallardan xabardorligi bilinib tursa; - qonun va qoidalar, nazariyalar, tushunchalar va tasavvurlar, formula va reaktsiya tenglamalari to'g'ri va aniq yozilgan bo'lsa; - bayonda ilmiy xatoliklarga yo'l qo'yilmay, material mazmunining ilmiy va mantiqiyligi saqlangan holda puxta yozilgan bo'lsa; - bayonda orfografik va grammatik kamchiiiklar uchramasa. Yaxshi (71-85%) baholanadi: - savolga yozilgan javoblar o'quv dasturi talablari doirasi bilan cheklangan, ammo to'g'ri bo'lsa; - javobda ilmiylik buzilmagan, bayon mazmunida mantiq saqlangan bo'lsa; - qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasavvurlar bayonida, formula va reaktsiya tenglamalarida xatoliklar uchramasa; - bayonda orfografik va grammatik xatolar uchramasa; - berilgan savolning uchdan ikki qismiga to'liq javob yozilgan bo'lsa. 31 «Qoniqarli» (55-70%) baholanadi: - savolga javob o'quv dasturi talablariga mos kelmasa, ya'ni tor doirada yoritilgan bo'lsa; -qonun-qoiua, nazariya, iusiiunciia va iasawuriar bayonida, formula va reaktsiya tenglamalarida ba'zi xatoliklar uchrasa; -berilgan topshiriqning uchdan bir qismiga to'liq javob yozilgan bo'lsa; «Qoniqarsiz» (0-54 cmj) baholanadi: - savolga javob yozilmasdan, boshqa savol larga javob yozilgan bo'lsa; - qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasavvurlar bayonida, formula va reaktsiya tenglamalarida qo'pol xatoliklar uchrasa; - bayonda qo'pol orfografik va grammatik xatolar uchrasa; Talabaning OB dan to'plagan umumiy o'zlashtirish ko'rsatkichi quyidagicha hisoblanadi: 3 . 0 3 3 2 1 îb îb îb î å 2.3. Yakuniy baholash mczonlari: YaB semestr yakunida o'tkaziladi va unda talabaning bilim, ko'nikma va malakalari fanning umumiy mazmuni doirasida baholanadi. YaB turi yozma ish usulida o'tkaziladi. YaB ga 80 minut vaqt ajratiladi. Yozma nazorat variantlari 3 la katta bo'lmagan nazariy savoldan iborat bo'ladi. Undagi ball taqsimoti quyidagicha: 1.savol №1 YaB,=Max 100% 2.savol№2 YaB2=Max 100% 3.savol №3 YaB3=Max 100% «A'lo» (86-100%) baholanadi: - savolga atroflicha, aniq va to'g'ri javoblar yozilgan bo'lsa; - o'quv rejadan tashqari (zamonaviy) materiallardan xabardorligi bilinib tursa; -qonun va qoidalar, nazariyalar, tushunchalar va tasawurlar, formula va reaktsiya tenglamalari to'g'ri va aniq yozilgan bo'lsa; - bayonda ilmiy xatoliklarga yo'l qo'yilmay, material mazmunining ilmiy va mantiqiyligi saqlangan holda puxta yozilgan bo'lsa; - bayonda orfografik va grammatik kamchiliklar uchramasa. Yaxshi (71-85%) baholanadi: -savolga yozilgan javoblar o'quv dasturi talablari doirasi bilan cheklangan, ammo lo'g'ri bo'lsa; -javobda ilmiylik buzilmagan, bayon raazmunida mantiq saqlangan bo'lsa; -qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasawurlar bayonida, formula va reaktsiya tcnglamalarida xatoliklar uchramasa; -bayonda orfografik va grammatik xatolar uchramasa; -berilgan savolning uchdan ikki qismiga to'liq javob yozilgan bo'lsa. «Qoniqarli» (55-70%) baholanadi: -savoiga javob o'quv dasturi talablariga mos kelmasa, ya'ni tor doirada yoritilgan bo'lsa; -qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasawurlar bayonida, formula va reaktsiya tenglamalarida ba'zi xatoliklar uchrasa; -berilgan topshiriqning uchdan bir qismiga to'liq javob yozilgan bo'lsa; «Qoniqarsiz» (0-54 ball) baholanadi: - savolga javob yozilmasdan, boshqa savollarga javob yozilgan bo'lsa; -qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasawurlar bayonida, formula va reaktsiya tenglamalarida qo'pol xatoliklar uchrasa; - bayonda qo'pol orfografik va grammatik xatolar uchrasa; Talabaning YaB dan to'plagan umumiy o'zlashtirish ko'rsatkichi quyidagicha hisoblanadi: 3 . 0 3 3 2 1 YaB YaB YaB î å 32 Talabaning Tan bo'yicha umumiy o'zlashtirish ko'rsatkichi: YaB JB OB umum O O O O Talabaning fan bo'yicha to'plagan umumiy reytingi: 100 umum Max umum O R R 100 Bu yerda: /J,,/(ur- fanga ajratilgan maksimal reyting IV. Dasturning informatsion-metodik ta'minoti Dasturdagi mavzularni o'tishda ta'limning zamonaviy uslublaridan keng foydalanish, o'quv jarayonini yangi pedogogik texnologiyalar asosida tashkil etish samarali natija beradi. Bu bоrada zamonaviy pedagogik texnologiyaning «Aqliy hujum» va boshqa metodlari, shuningdek, mavzularga doir namoyish qilish, illyustratsiya va videousullardan foydalanish nazarda tutiladi. TALABALAR UCHUN TAVSIYA ETILAYOTGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI Asosiy adabiyotlar: 1. Bakiyеv M.R., Majidov J., Nosirov B., Xo'jaqulov R., Raxmatov M. Gidrotеxnika inshootlari. I-jild. Toshkеnt, "Yangi asr avlodi", 2008. 2. Bakiеv M.R., Majidov J., Nosirov B., Xujakulov R., Raxmatov M. Gidrotеxnika inshootlari. II-jild. Toshkеnt, “Ta’lim nashriyoti”, “Iqtisod-moliya”, 2009. 3. Rozanov N.P., Bochkaryov Ya.V., Lapshеnkov V.S.,Juravlyov G.I.,Kaganov G.M., Rumyantsеv I.S. "Gidrotеxnichеskiе soorujеniya". Pod rеd.N.P.Rozanova - M.Agropromizdat,1985. 4. Volkov I.M., Kononеnko P.F., Fеdichkin I.K. »Gidrotеxnichеskiе soorujеniya» M: Kolos, 1968. 5. Xusanxujaеv Z.X. "Gidrotеxnika inshootlari". Ukituvchi -nashriyoti, T. 1968. 6. Xusanxujaеv Z.X. "Suv omboridagi gidrotеxnika inshootlari". Ukituvchi, Toshkеnt, 1986. 7. Bakiеv M.R., Yangiеv A.A., Kodirov O, «Gidrotеxnika inshootlari». Fan. Toshkеnt,2002. 8. Bakiеv M.R., M-G.A.Kodirova, Ibraymov A. «Gidrotеxnika inshootlari» fanidan kurs loyixalari va amaliy mashhulotlarni bajarish bo’yicha mеtodik ko’rsatma. 1,2 qismlar. T.,2009. 9. Bakiеv M.R., Kirillova Е.I., Koxxorov O’. «Gidrotеxnika inshootlari» fanidan labaratoriya ishlarini bajarish bo’yicha mеtodik ko’rsatma. T.,2007. Qo‘shimcha adabiyotlar: 1. Grishin M.M., Slisskiy S.M. i dr. "Gidrotexnicheskie soorujeniya" Pod red.M.M.Grishina M: Vo`sshaya shkola. Chasti I i II, 1979. 2. Grishin M.M., Rozanov N.P. i dr. "Betonno`e ijelezobetonno`e plotino` na skal'nom osnovanii" M: Stroyizdat, 1975. 3. Spravochnik proektirovhika. "Gidrotexnicheskie soorujeniya". Pod red.Nedrigi V.P.-M: Stroyizdat, 1983. 4. QMQ 2.06.01-97. Gidrotexnika inshootlari. Loyihalashtirishning asosiy nizomlari. O`zb. Resp. Davlat arxitektura va qurilish qumitasi. T., 1997. 5. QMQ 2.06.08-97. Gidrotexnika inshootlari. Beton va temir-beton tuzilmalari. O’zb. Resp. Davlat arxitektura va qurilish qumitasi. T., 1998. 6. QMQ 3.07.01-96. Daryo gidrotexnika inshootlari. T., 1996. 7. QMQ 3.06.05-98. Temir yo’llar, avtomobil yo’llari va gidrotexnika tunnellari. Metropolitenlar. Ishlarni bajarish va qabul qilish. T., 1998. 8. QMQ 3.07.02-96. Daryo va suv omborlaridan gidrotexnika transporti inshootlari. T., 1996. 33 9. QMQ. 2.06.04-97. Gidrotexnika inshootlariga bo`ladigan yuklanish va ta'sirlar (to’lqin, muz va kemalar orqali) T., 1998. 10. QMQ 2.01.03-96. Zilzilaviy xududlarda qurilish. T., 1997. 11. QMQ. 2.06.02-98. Gidrotexnika tunnellari. T., 1998. 12. QMQ 2.09.10-96. Qishloq xo’jaligi mag’sulotlarini saqlash va ularga ishlov berish uchun binolar va xonalar. T., 1996. 13. QMQ 2.02.02-98. Gidrotexnik inshootlarning zaminlari. T., 1998. 14. O’zRST 770-97. O’zbekiston Respublikasi standarti. Texnikaviy shartlar. quyma beton va temir-beton konstruksiyalarni ko’tarish uchun mo’ljallangan yiqma ko’chma mayda to’siqli inventar qolip. T., 1997. 15. QMQ 2.06.06-97. Gidrotexnika inshootlarini loyihalashtirishning asosiy nizomlari. Toshkent, 1997. 16. www.geoprofi.ru ; www.vsestroy.ru ; www.vnuq.ru 17. www.ziyo.net 34 «Tasdiklayman» Kafеdra mudiri__________Ruziеv I. «___»_________2013 yil Fakultet Kimyo-tехnika Kurs IV Akadеmik guruх 401,402 Fanning nomi Gidrоtехnik inshооtlari Ma’ruza o`қiydi ass. Matkarimоv J. Maslaхat va amaliy (sеminar) mashғulоtlarni оlib bоradi: ass.Matkarimоv J. Labоratоriya mashgulоtlarni оlib bоradi: ass. Atajоnоva S. Rеjadagi sоatlar: 7 sеmеstr uchun Ma’ruza 36 sоat, Amaliy mashgulоt 27 sоat, Mustakil ish 67 sоat. Labaratоriya ish 9 sоat. «Gidrоtехnik inshооtlari» fanidan ishchi dastur bajarilishining kalеndar tеmatik rеjasi Bajarilishi ҳaқida ma’lumоt № Mоdul va mavzu nоmlari Mashgulоt turi Ajr a- tilg an vakt O`қituv-chi imzоsi Talaba mustakil ish mavzusi va mazmuni Ҳisоbоt shakli Sо at оy va kun O`қituv- chi imzоsi 7-sеmеstr 1. 1-mavzu. Suv resurslari. Suv xo‘jaligi va uning tarmoqlari. Gidrotexnika inshootlari qurilishining qisqacha tarixi. Ma’ruza 2 Uzbekistonda va jaxonda kurilgan gidrotexnik inshootlari, gidrotizimlari buyicha ma'lumotlar rеfеrat 2 1 A 1- amaliy mavzu. Kanallarning kundalang kirkimini chizish. Suv sarfi va chukurligi urtasida funsional boglanish egri chizigini kurish Kanallarning gidravlik elementlarini xisoblash Amaliy 2 Uzbekistonda va ja xonda kurilgan gidro texnik inshootlari, gidrotizimlari buyicha ma'lumotlar rеfеrat 2 2 2-mavzu. Rostlovchi inshootlar Ma’ruza 2 Uzbekistonda va ja xonda kurilgan gidro texnik inshootlari, gidrotizimlari buyicha ma'lumotlar rеfеrat 2 2 A 2- amaliy mavzu. Ochik rostlash inshooti kirish kismi gidravlik xisobi. Xisoblash sxemasi. Kirish kengligi, standart oralik, zatvor turi,inshoot konstruksiyasi Amaliy 2 Gidrotexnika inshoot lari asoslari tugrisida kiskacha ma'lumotlar, ularga kuyiladigan ta lablar. Asosini tan lash. Asosni yaxshi lash usullari rеfеrat 2 3 3-mavzu. Kanaldagi suv dimlash inshootlari. Ma’ruza 2 Gidrotexnika inshoot lari asoslari tugrisida kiskacha ma'lumotlar, ularga kuyiladigan talablar. rеfеrat 2 35 Asosini tanlash. Asosni yaxshilash usullari 1L Gidrotexnika inshootlari modellari bilan tanishish. Labaratоriya 2 Gidrotexnika inshootlari asoslari tugrisida kiskacha ma'lumotlar, ularga kuyiladigan talablar. Asosini tanlash. Asosni yaxshilash usullari rеfеrat 2 4 4-mavzu. Gidrotexnika inshootlari ostidagi filtratsiya Ma’ruza 2 Gidrotexnika inshootlari asoslari tugrisida kiskacha ma'lumotlar, ularga kuyiladigan talablar. Asosini tanlash. Asosni yaxshilash usullari rеfеrat 2 3 A 3- amaliy mavzu. Rostlash inshooti pastki b'efining gidravlik xisobi. Suv urilma kudugining ulchamlari: kuduk uzunligi va chukurligi. Amaliy 2 Kanallar.Ularning turkum-lanishi.Kundalang kesimlari ulchamlari va shakllari. Ularni trassalash. Kanallardan suv yukolishlari va ular bilan kurash choralari. Kanal koplamalari rеfеrat 3 5 5-mavzu. Filtratsiya hisoblarining yakinlashgan usullari. Ma’ruza 2 Kanallar.Ularning turkum-lanishi.Kundalang kesimlari ulchamlari va shakllari. Ularni trassalash. Kanallardan suv yukolishlari va ular bilan kurash choralari. Kanal koplamalari rеfеrat 3 4 A 4- amaliy mavzu. Kanaldagi ochik rostlash inshootining buylama kirkimi flyutbet,yon devor,ustun,kirish va chikish kanotlari Amaliy 2 Kanallar.Ularning turkum-lanishi.Kundalang kesimlari ulchamlari va shakllari. Ularni trassalash. Kanallardan suv yukolishlari va ular bilan kurash choralari. Kanal koplamalari rеfеrat 3 6 6-mavzu. Kanallardagi tutashtiruvchi inshootlari Ma’ruza 2 Gidrotexnika inshootlari ostidagi tuproklar fil'tra- siya deformatsiyalarni baxo-lash usullari.Teskari fil'trlarni tanlash. Gidrotex-nika inshootlari osti konturining zamonaviy sxemalari rеfеrat 2 5 A 5- amaliy mavzu. Yopik rostlash inshootining gidravlik xisobi. Xisob sxemasi, formulasi, kuvurlar soni, diametori Amaliy 2 Gidrotexnika inshootlari ostidagi tuproklar fil'tra- siya deformatsiyalarni baxo-lash usullari.Teskari fil'trlarni tanlash. Gidrotex-nika inshootlari osti konturining zamonaviy sxemalari rеfеrat 2 7 7-mavzu. Sharsharalar Ma’ruza 2 Gidrotexnika inshootlari ostidagi tuproklar fil'tra- siya deformatsiyalarni baxo-lash usullari.Teskari fil'trlarni tanlash. Gidrotex-nika inshootlari osti konturining zamonaviy sxemalari rеfеrat 2 2L Gidrotexnika inshooti ostidagi bosimli filtratsiyani EGDU asbobida tekshirish. Labaratоriya 2 Gidrotexnika inshootlari ostidagi tuproklar fil'tra- siya deformatsiyalarni baxo-lash usullari.Teskari fil'trlarni tanlash. Gidrotex-nika inshootlari osti konturining zamonaviy sxemalari rеfеrat 2 36 8 8-mavzu To‘siqlardan suv o‘tkazish inshootlari Ma’ruza 2 Koyatosh va yarim koyatosh asoslaridagi fil'tratsiyaning xususiyatlari. Fil'tra-siyaga karshi chora tadbirlar. Drenaj va fil'tratsiyaga karshilik kursatuvchi pardalar roli. Kimyoviy suffoziya va koyatosh yoruklarida tuprok yuvilishiga karshi tadbirlar. rеfеrat 2 6 A 6- amaliy mavzu. Yopik rostlash inshooti konstruksiyasi. Kirish kismi, kuvur, suv urilma, yul Amaliy 2 Koyatosh va yarim koyatosh asoslaridagi fil'tratsiyaning xususiyatlari. Fil'tra-siyaga karshi chora tadbirlar. Drenaj va fil'tratsiyaga karshilik kursatuvchi pardalar roli. Kimyoviy suffoziya va koyatosh yoruklarida tuprok yuvilishiga karshi tadbirlar. rеfеrat 2 9 9-mavzu. Dyukerlar. Ma’ruza 2 Koyatosh va yarim koyatosh asoslaridagi fil'tratsiyaning xususiyatlari. Fil'tra-siyaga karshi chora tadbirlar. Drenaj va fil'tratsiyaga karshilik kursatuvchi pardalar roli. Kimyoviy suffoziya va koyatosh yoruklarida tuprok yuvilishiga karshi tadbirlar. rеfеrat 2 7 A 7- amaliy mavzu. Ochik suv chikazgich flyutbeti fil'tratsiya xisobi. Chizikli va uzaytirilgan chizikli kontur usullari. Fil'tratsiya bosimi, flyutbet bosimi, flyutbet kalinligi, chikish gradienti muvo zanat sharti Amaliy 2 Koyatosh va yarim koyatosh asoslaridagi fil'tratsiyaning xususiyatlari. Fil'tra-siyaga karshi chora tadbirlar. Drenaj va fil'tratsiyaga karshilik kursatuvchi pardalar roli. Kimyoviy suffoziya va koyatosh yoruklarida tuprok yuvilishiga karshi tadbirlar. rеfеrat 2 10 10-mavzu. Gidrotexnika tunnellari. Uzining xajmini uzgarti radigan, chukadigan va kup yillik muzlik sharoit larida kuriladigan kanal lardagi inshootlar xusu siyatlari. Yigma kons truksiyalarni keng kulla shda turlangan loyixalar rеfеrat 2 3L Pоg`оnali sharsharak ishini mоdеlda o`rganish. Tеzоqar ishini mоdеlda o`rganish. Labaratоriya 2 Uzining xajmini uzgarti radigan, chukadigan va kup yillik muzlik sharoit larida kuriladigan kanal lardagi inshootlar xusu siyatlari. Yigma kons truksiyalarni keng kulla shda turlangan loyixalar rеfеrat 2 11 11-mavzu. Gidrotexnika inshootlarining mexanik jihozlari to‘g‘risida umumiy ma’lumotlar Ma’ruza 2 Uzining xajmini uzgarti radigan, chukadigan va kup yillik muzlik sharoit larida kuriladigan kanal lardagi inshootlar xusu siyatlari. Yigma kons truksiyalarni keng kulla shda turlangan loyixalar Download 4.51 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|