O`zbеkiston Rеspublikasi Oliy va o`rta

Mavzu: Jismoniy tarbiyaning metodlarini amalga oshirish yo’llari va usullari

MUNDARIJA
I. Kirish 1
II. Asosiy qism
1.Bob. Maktab o‘quvchilari jismoniy tarbiya tadbirlarining 3
mazmuni
1.1. Maktabda jismoniy tarbiya tadbirlarini tashkil etish 7
jarayonlari
1.2. Jismoniy tarbiyadan sinfdan va maktabdan tashqari ishlarning 9
shakllari
2.Bob. O‘quvchilar jismoniy tarbiya dasrlari tashkil etish 13
jarayonlari
2.1. Jismoniy tarbiya darslarini maqsad va vazifalari 20
2.2 Jismoniy tarbiya darslarining tarkibiy tuzilishi 22
3.Bob. Jismoniy tarbiya darslarini tashkil etish uslublari 31
3.1. Jismoniy tarbiya darslarini tashkil etish va o‘tkazish 38
3.2.Jismoniy tarbiya darslari ta’lim va tarbiya uslublarining 48
ahamiyati
III. Xulosa 57
IV. Foydalanilgan adabiyotlar 59

Kirish

Ta’lim¹ muassalari o‘rta maktablar, kasb hunar kollejlar, oliy o‘quv yurtlarida yaratilgan sport inshootlari o‘quvchi talabalarni sog‘lom, barkamol va jismonan chiniqqan bo‘lib etishishlari bilan birga sport turlari bilan muntazam shug‘ullanishlariga keng imkoniyatlarga ochilmoqda. Jismoniy tarbiya darslarini etuk mutaxassislar tashkil etib, dars mashg‘ulotlarini yuqori saviyada tashkil etish uchun moddiy texnika bazasi bilan bir qatorda ta’limning uslubiy va nazariy asoslari makammal darajada takomillashtirib borilmoqda.
Bolalar bilan sport saroylari, Bolalar va o‘smirlar sport maktablarida olib boriladiga sport mashg‘ulotlarini ham malakali sport murabbiylari trenerlar tashkil etib ular muntazam o‘z ustlarida ishlashib, nazariy va amali bilim tajribalarini takomillashtirib bormoqdalar. Horijiy mamlakatlarda malaka oshirishlar, horijiy mutaxassislarni seminar treninglar tashkil etish uchun taklif etish, oliy toifadagi hakamlik, bosh murabbiylik toifasi uchun o‘quv mashg‘ulotlari olib borilishi fikrimiz dalili bo‘la oladi.