Oʻzbekiston respublikasi sogʻliqni saqlash vazirligi

Oʻquv mashgʻulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	Oʻqituvchi	Ta’lim oluvchi
1-Oʻquv mashgʻulotiga kirish(10 daq.)	1.Tashkiliy boshlanish oʻquvchilar davomati va darsga tayyorgarlikni tekshirish	Mashgʻulotga tayyorlanadilar
2-bosqich. Asosiy (60daq.)	Tayanch bilimlarni faollashtirish: 1. Kimyoterapevtik preparatlar. Antibiotiklar. Mikroorganizmlarning antibiotika sezgirligini aniqlash usullari haqida tushuncha boʻyicha oʻquvchilarga savollar beradi, ularni baholaydi. Maqsad va vazifani belgilanishi: 2.Mashgʻulotning nomi, rejasi, maqsad va oʻqitish natijalari bilan tanishtiradi. (1-ilova). 3.Oʻquv mashgʻulotida oʻquv ishlarni baholash mezoni va koʻrsatkichlari bilan tanishtiradi (2-ilova). Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish: 5.Tayanch soʻziboralar orqali bilimlarni faollashtiradi. (3-ilova). YANGI oʻquv material bayoni: 6.Slaydlarni Power Point tartibida namoyish va sharhlash bilan tushuntirib beradi(4-ilova). YANGI oʻquv materialini mustahkamlash: 7. Mustaxkamlash uchun dumoloq stol usulidan foydalanib savollar beradi (5-ilova).	Uy vazifasini taqdim etadilar. Baholash mezonlari bilan tanishadilar Savollarga javob beradilar. Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar Savollarga javob beradilar. Yozib oladilar. Diqqat qiladilar. Topshiriqni bajaradilar. Savollarga javob beradilar.
3-bosqich. Yakuniy (10 daq.)