Oʻzbekiston respublikasi sogʻliqni saqlash vazirligi

DUMALOQ STOL USULI

Stol ustiga savollar yozilgan qog’oz tashlanadi. Xar bir talaba unga o’zining javob variantini yozib boshqa talabaga uzatadi. Xamma o’z javobini yozib bo’lgandan keyin taxlil qilinadi. Noto’g’ri javoblar o’chirilib, to’g’ri javoblar muxoka qilinib, talabalarning bilim darajasi baxolanadi. Bu usulni nafaqat yozma balki og’zaki usulda xam olib borish mumkin. Masalan: 1 .faglar deb nimaga aytiladi? 2.Faglarni ochilishi va uni o'rganish tarixi. 3.Faglarning xossalari? 4.Faglarning morfologiyasi? 5.Faglarning sezgir hujayrasi bilan o'zaro ta'siri. 6.fagning tabiatda tarqalishi. 7.faglarning chidamliligi. 8.Faglarning amaliyotda qo'llanilashi. 9.Fag preparatlari. 10.antibiotiklar deb nimaga aytiladi? 11.Antibiotiklarni umumiy tasnifi? 12.Antibiotikoterapiya va ularda kuzatiladigan asoratlar. 13.Zamburuglardan olinadigan antibiotiklar. 14.Aktinomitsetlar hosil qiladigan antibiotiklar. 15.Hayvon to'qimalaridan ajratib olinadigan antimikrob moddalar.




Uyga topshiriq:” Dezinfeksiya va sterilizatsiya.” mavzusini o’qib kelish
Foydalangan adabiyotlar : 1. A.B.Ganixo’jaeva, X.A.Nazarova «Mikrobiologiya». Toshkent, «Ilm Ziyo» nashriyoti, 2005 yil. 2. E.E.Eshboev «Mikrobiologiyadan amaliy mashg’ulot uchun». Toshkent, «Ilm Ziyo» nashriyoti, 2006 y
3. A.B.Ganixo’jaeva, X.A.Nazarova «Mikrobiologiya». Toshkent, Abu Ali Ibn Sino nashriyoti,2002 y.

Ilova № 6


Назарий oʻquv mashgʻulotining oʻqitish texnologiyasi
Mavzu № 7 . Epidemiologik jarayon. Infeksiya haqida tushuncha
Oʻquv mashgʻulotiningoʻqitish texnologiyasi modeli

Vaqt 80 daqiqa			Ta’lim oluvchilar soni 30 nafar
Oʻquv mashgʻulotining shakli va turi			Назарий bilimlarni egallash boʻyicha oʻquv mashgʻuloti.
Oʻquv mashgʻulotining rejasi			1.Infektsiya haqida tushuncha. 2.Yuqumli kasalliklarning mikrobiologik diagnostika usullari. 3. Patogenlik va virulentlik
Oʻquv mashgʻulotining maqsadi: Epidemiologik jarayon. Infeksiya haqida tushuncha toʻgʻrisidagi bilimlarni shakllantirish
Oʻqitish natijasi	Epidemiologik jarayon. Infeksiya haqida tushuncha toʻgʻrisidagi asosiy bilim va kompetentsiyalar shakllanadi.
Pedagogik vazifalar: 1.Infektsiya haqida tushunchalarini yoritib berish. 2.Yuqumli kasalliklarning mikrobiologik diagnostika usullari haqida ma’lumot berish. 3. Patogenlik va virulentlik haqida tushuncha		Oʻquv faoliyati natijalari: 1.Infektsiya haqida tushunchalarini izohlaydilar. 2.Yuqumli kasalliklarning mikrobiologik diagnostika usullarini aytib beradilar. 3. Patogenlik va virulentlik haqida soʻzlab beradilar
Oʻqitish metodlari		Axborotli ma’ruza, , tushintirish, namoyish, kitob bilan ishlash,
Oʻquv faoliyatining vositalari		Doska, boʻr, ma’ruza-matn, mavzu boʻyicha plakat, slaydlar, dori vositalari
Oʻquv faoliyatinitashkil etish shakli		Ommaviy, jamoaviy
Oʻqitish sharoiti		Texnik vositalar bilan taminlangan guruhlar bilan ishlashga moljallangan auditoriya .
Qaytar aloqaning usul va vositalari		Ogʻzaki soʻrov: mavzu asosida nazorat savollari beradi,