Литература:
1. Яхяев, М.С. Дистанционное обучение и повышение квалификации учителей: цели,
перспективы и проблемы / М.С. Яхяев // Образователные технологии. – Ташкент, 2006. – №
3. – С. 11-15.
2. Йўлдошев, Ҳ.Қ. Дистанционное обучение – эффективный, удобный, читаемый /
Ҳ.Қ. Йўлдошев // Физика, математика и информатика. – Ташкент, 2006. – № 1. – С. 6-8.
3. Джуманиезова, М.Т. Педагогической основы учебной подготовки учителей в
процессе инновационной деятельности / М.Т. Джуманезова: Дис. канд. пед. наук. – Ташкент:
ЎзПФИТИ, 2007. – 176 с.
4. Бегимкулов У.Ш. Теория и практика организации и управления информатизации в
педагогических образовательных процессах: Дис.. д-ра пед. наук. – Ташкент, 2007. - 265 с.
5. Гаврилов Н.А. Моделирование дистанционной образовательной среды в системе
повышения квалификации работников образования: Дис. ... канд. пед. наук. – Омск, 2007. -
141 с.
6. Абдуқодиров А.А, Пардаев А.Х. Масофали ўқитиш назарияси ва амалиёти / Теория
и практика дистанционного обучения. – Ташкент: Фан, 2009. -145 с.
7. Джураев Р.Х. и другие. Педагогик атамалар луғати / Словар педагогических
терминов. – Ташкент: Фан, 2008.-195 с
8. Амбросенко Р.Н. Модельно-алгоритмическое обеспечение процессов обработки
информации в образовательных средах дистанционного обучения: Дис. канд. пед. наук. –
Красноярск, 2007. -132 с.
9. Возгова З.В. Применение дистанционных образовательных технологий в
непрерывном процессе повышения квалификации научно-педагогических работников //
Педагогический журнал. 2012. № 4. С. 97-110.
- 149 -
UZLUKSIZ MALAKA OSHIRISH JARAYONLARINI
TAKOMILLASHTIRISHDA MASOFAVIY TA’LIMNING AHAMIYATI
Samidjonova Muxabbat Xoliqjonovna – Namangan viloyat XTXQTMOHM
o‘qituvchisi
Do'stlaringiz bilan baham: |