O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi abdulla avloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini

Fizika kursining kimyo bilan bog‘lanishi: Fizika va kimyo kurslari uchun
umumiy bo‘lgan ko‘pgina tushuncha va kattaliklar mavjud. Atom tuzilishi
haqidagi o‘quv materiali quyidagicha taqsimlangan: elektron qobiqning xossalari 
va tuzilishiga oid hodisalar kimyo kursida o‘rganilib (nurlanishdan tashqari),
elektron qobiqning to‘lib borishi, atom yadrosining tuzilishi va xossalari fizika 
kursida o‘rganiladi.
Fizika kursida tokning kimyoviy manbalari o‘rganilayoiganda kimyo 
kursida ruh va boshqa materiallarning kislotalar bilan o‘zaro ta’sirlari ko‘rib
chiqiladi. Shuning uchun tok manbalaridagi elektrolitlar haqida gapirganda
ulaming kimyoviy formulalarini ham yozib ko‘rsatish mumkin.
O‘qituvchining vazifasi mavzu yuzasidan taqdim etilgan muammolarni, savol-
topshiriqlarni navbat bilan o‘rtaga tashlab javoblarni, bolalarning o‘zaro 
munosabatini nazorat qilish, o‘quvchilarning asosiy mavzudan chalg‘ib ketishlariga 
yo‘l qo‘ymaslik, ularning har birini o‘z qobiliyati, iqtidori qiziqishlari va 
imkoniyatlari doirasida tinimsiz ishlata bilishdan iborat.
Demak, pedagogik adabiyotlarni tahlil qilish, ma’lumotlarni umumlashtirish 
orqali mazkur tushunchalarning aniq ta’rifini shakllantirish malakalariga ega bo‘lishi 
lozim.
 
Adabiyotlar: 
1. Turdiyev N.Sh., Sangirova Z.B., Ne`matova N. Fizika, 6-sinf (o‘qituvchilar uchun ilmiy-
uslubiy qo‘llanma). – T.: «Iste`dod», 2011.
2. Ishmuhamedov R.J., Abduqodirov A.A., Pardayev A.X. Ta’limda innovatsion 
texnologiyalar. – T.: «Iste`dod», 2008.
3. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy 
qilish. – T.: «Fan va texnologiya», 2008.
 
 
 
TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISHDA INNOVATSION TA’LIM 
TIZIMINING MODELI 
Abubakirova Shaxlo Ulmesovna – A.Avloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini 
o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti stajor-tadqiqotchi