O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablari

Mashg’ulot ishlanma
“Хона гуллари билан таништириш”.
Мақсад:Хона гулларини билади, уларни парваришлаш усулларини ўрганади, табиатга мехри уйғонади.
Керакли жихоз ва материаллар.
Хона гуллари, сув паркагич, турли хил хона гуллариниг сурати, хона гуллари хақида карточкалар.
Фаолиятнинг борилиши.
Хонадаги гулларни томоша қилиш.
Хона гулларинингсуратлари билан танишиш.
Хона гулини экиш, сув қуйиш, баргини артиш ва ўсишини акс эттирувчи карточкалар билан танишиш.
Ушбу карточкаларни кетма-кетлигини қўйиш.
Болаларни рағбатлантириш.
Қўшимча қисм: Табиат бурчагидаги гулларга сув қуйишни таклиф этиш..
Эътиборга молик жихати:болаларни хона гулларига бўлган қизиқишларини ошириш.



24-Mavzu: San’at markazi faoliyatini tashkil etish
Ушбу марказ болаларга қувонч, ҳаяжонланиш бахш этади турли функцияни бажаради, бироқ болаларни ижодкорлиги қизиқувчанлиги, тасаввури ва ташаббусига озуқа беради.
Санъат маркази болалар энг кўп иштирок этадиган марказ бўлиб унда болалар малбертларда расм соладилар, бармоқ билан мусаввирлик қиладилар, лой, бўр парчалари, пластилин, қайчи ва кўплаб бошқа материал воситалардан фойдаланадилар

Mashg’ulot ishlanma
Расм: “ гуллар”.
Мақсад:.Қўл моторикасини ривожланади, қалам билан думалоқ чизиқлар чизишни ўрганади.
Жихозлар ва материаллар: Гуллар, гуллар сурати, қоғоз ва рангли қалам.
Фаолиятни олиб борилиши:
1.Гулдастани томоша қилиш.
2.Суратдаги гулларини томоша қилиш.
3.Намуна билан танишиш.
4.Рангли қаламларни танлаш.
5.Қоғозга гуллар чизади.
6. Болаларни рағбатлантириш.
Қўшимча қисм:Табиат мусиқасини тинглаш.
Эътиборга молик жихати:
Ўзи чизган расмдан завқланади.
Рангли қаламлардан тўғри фойдаланганлиги.


25-Mavzu: Musiqa va ritmika markazimfaoliyatini tashkil etish
Мусиқанинг боланинг ривожланишида ўрни беқиёс эканлигини кўплаб қизиқарли фикрлар мавжуд
Куйлаш ,харакатлар,қарсак чалиш,ўйинлар,куй-қўшиқни тинглаш ҳар қандай дастурни яхшигина тўлдиради.
Мусиқий қобилият зеҳнни чархлайди,ритмга,санашга ўргатади,нутқни ривожлантиради.
Ижодий қобилиятни намойиш этишга имкон беради.



26-Mavzu: Bolaning rivojlanish xaritasi
Боланинг ривожланиш харитаси юритилиши шарт булган мухим хужжатлардан биридир.Ушбу хужжат 05-04-раками билан белгиланади.Бу харита бола богчага келган кунидан бошлаб ёши хисобга ёши хисобга олинган холда юритилади.Тарбияланувчидан тест олинмайди ,савол-жавоб эмас балким болажонга сездирилмаган холда кундалик фаолияти оркали билим ,куникма ват малакалари тарбиячи оркали томонидан тахлил килиниб кузатилади ва кайд килиб борилади
Давлат талабларининг 5-йуналиши буйича

1.Жисмоний ривожланиш ва турмуш тарзининг шаклланиши

2.Ижтимоий–хиссий ривожланиш
3.Нутк, мулокот, укиш ва ёзиш малакалари
4.Билиш жараёнини ривожланиши
5.Ижодий ривожланиш
ёш хусусиятларга мос билимларни узлаштирганлиги аникланса ривожланиш харитасининг белгиланган меёр кисмига белги оркали белгиланади

Агар бола белгилланган мудатда ушбу билим , куникмаларни узлаштира олмаса кайд килиш булган жой очик колади.Бола бу билимни кейинрок узлаштирса уша ой катагига белги куйилади ва бу изох деб ёзилгани жойига изох берилади-нима сабабдан кеч узлаштирилган сабаби ёзилади