P. Berdanova, P. Abdalieva, Sh. Oteniyazova Didaktika

Qadaǵalawshı sorawlar:

1. 
   Oqıtıw mazmunınıń mánisi neden ibarat?
   
2. 
   Ulıwma orta, orta arnawlı, kásip-óner bilimlendiriwi mazmunın tańlap alıw principlerin táriyiplep beriń.
   
3. 
   Házirgi basqıshta oqıtıw mazmunın belgilewdiń tiykarǵı dereklerin aytıp beriń.
   
4. 
   Qánigelik páni boyınsha ulıwma orta, orta arnawlı bilimlendiriwi mámleketlik bilimlendiriw standartın analizlep beriń.
   
5. 
   Oqıw jobalarınıń túrlerin aytıń, akademiyalıq licey oqıw jobasın táriyiplep beriń.
   
6. 
   Oqıw baǵdarlamaları n ı ń qanday túrleri bar?
   

Test tapsırmaları:
1. Qaysı juwap variantında oqıtıw mazmunın anıqlawshı tiykarǵı faktorlar kórsetilgen?
a) pán, texnika, mádeniyattıń jámiyette rawajlanǵanlıǵı dárejesi; oqıtıwdıń maqset hám wazıypaları; oqıwshılardıń jas ózgeshelikleri; oqıwshı shaxsınıń zárúrlikleri;
v) insan zárúrligi; jámiyet talabı; oqıtıw usılları;
s) oqıw basqısh; oqıtıw procesi; pedagogikalıq qatnasıqlar;

4. 
   oqıtıw nátiyjesi; oqıtıw principleri; pedagogikalıq texnologiyalar;
   
5. 
   oqıtıw maqsetin belgilewshi normativ hújjetler, oqıtıwshınıń pedagogikalıq
   

sheberligi, bahalaw usılları.
2. Oqıtıw mazmunın belgilewshi normativ hújjetler qaysı juwap variantında tuwrı kórsetilgen?
a) ilimiy, ilimiy-ǵalabalıq hám kórkem ádebiyatlar;
v) sabaq jobası, jıllıq joba, oqıtıwshınıń uqıplılıǵı;
s) ǵalabalıq axborot quralları betlerinde berilip atırǵan materiallar, Internet
maǵlıwmatlar, axborotlar;

4. 
   oqıw jobası, oqıw baǵdarlamaları, oqıw páni, sabaqlıq hám oqıw
   

qollanbalar;

4. 
   ilimiy ádebiyatlar, oqıw jobası, axborot quralları
   

OQITIW METODLARI HÁM QURALLARI
Jobası:

1. 
   Oqıtıwdıń metodları haqqında ulıwma túsinik.
   
2. 
   Oqıtıw metodlarınıń klassifikaciyası.
   
3. 
   Oqıtıw metodların tańlaw.