Pedagogik texnologiyalardan foydalanish
Download 0.56 Mb. Pdf ko'rish
|
o-quv-mashg-ulotlarida-didaktik-talablardan-va-pedagogik-texnologiyalardan-foydalanish
- Bu sahifa navigatsiya:
- PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH Baxor Xazratkulovna Kurbanova Samarqand viloyati Jomboy tumani 20-son umumta’lim maktabi ANNOTATSIYA
- Kalit so’zlar
- Keywords
|
SCIENTIFIC PROGRESS VOLUME 2 ǀ ISSUE 6 ǀ 2021 ISSN: 2181-1601 Uzbekistan www.scientificprogress.uz Page 1841 O’QUV MASHG’ULOTLARIDA DIDAKTIK TALABLARDAN VA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH Baxor Xazratkulovna Kurbanova Samarqand viloyati Jomboy tumani 20-son umumta’lim maktabi ANNOTATSIYA Maqolada umumta’lim maktablarida matematika fanidan o’quv mashg’ulotlarini tashkil etishda didaktik talablardan va yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish bo’yicha ayrim mulohazalar keltirilgan. Darsga qo’yiladigan didaktik talablar bayon qilingan. Yangi pedagogik texnologiyalarni qo’llash orqali erishish mumkin bo’lgan natijalar sanab o’tilgan. Kalit so’zlar: matematika, didaktik talablar, pedagogik texnologiyalar. USE OF DIDACTIC REQUIREMENTS AND PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN LEARNING CLASSES ABSTRACT The article provides some feedback on the use of didactic requirements and new pedagogical technologies in the organization of mathematics lessons in secondary schools. The didactic reuirements in learning classes are described. The results that can be achieved through the use of new pedagogical technologies are listed. Keywords: mathematics, didactic requirements, pedagogical technologies. DASTLABKI MA’LUMOTLAR XX asrning oxirgi XXI asrning boshida jamiyatimizning mustaqillikka erishganligi bozor iqtisodiyotiga asoslangan munosabatlatning shakllanishi, milliy istiqlol mafkurasining vujudga kelishi, o’z tilimiz va madaniyatimizdagi tiklanish, axborotlar hajmining keskin ko’payishi, fan va texnika taraqqiyoti bu ta’limini, uning asosiy halqasi bo’lgan darsni mazmunan isloh qilishni taqozo qiluvchi zaruriy omillardandir. Metodik adabiyotlarda “Standart dars”,”Nostandart dars”, “Zamonaviy dars” degan iboralarni ko’proq uchratamiz. Zamonaviy dars haqida ba’zi olimlarning fikrlarini keldiramiz. M.A.Daminov “Zamonaviy dars o’quv jarayonini faolashtirishdir” deb hisoblaydi. B.B.Shatalov esa “Zamonaviy dars har bir o’quvchini va hammani o’qitish” deb hisoblaydi. O’zbekistondagi pedagogik olimlar ham o’z taqiqotlari davomida zamonaviy dars muamolariga e’tiborni qaratib “Zamonaviy dars eng avvalo, o’quvchi shaxsini ta’lim olish ehtiyojlarini mustaqil tarzda qondirishga o’rgatuvchi usullar majmui” deb ko’rsatishadi. O’qituvchi darsda o’zi “So’rab”, o’zi “Gapirib beruvchi” bo’lib SCIENTIFIC PROGRESS VOLUME 2 ǀ ISSUE 6 ǀ 2021 ISSN: 2181-1601 Uzbekistan Download 0.56 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|