Pedagogika kafedrasi

3.11-jadval
Variatsiya qatorlarining koʻrsatkichlari

	Tanlanmalar	Guruhlar	Responde-ntlar soni	Yu -qori	Oʻrta	Past	Juda past
Dastlab-ki holat	1-tanlanma	Tajriba (Xi)	457	36	66	296	59
	2-tanlanma	Nazorat (Yj)	459	36	67	298	57
Yakuniy holat	1-tanlanma	Tajriba (Xi)	457	96	255	105	2
	2-tanlanma	Nazorat (Yj)	459	43	92	314	10

Tanlanmalar koʻrsatkichlari yordamida quyidagi diagramma shakllantirildi (3.3-rasmga qarang):

3.3-rasm. Talabalar tomonidan ishlab chiqilgan ijodiy va ijtimoiy loyihalar samaradorligi
Diagramma grafiklaridan tajriba va nazorat guruhlarida qayd etilgan koʻrsatkichlarning tanlanma modal qiymatlari mos ravishda M_t4 va M_n3 ga tengligini, ya’ni ular orasida farq mavjudligi (matematik nuqtai nazardan M_tM_n ga teng)ligini anglash mumkin. Bu holat belgilangan tanlanmalar uchun mos boʻlgan oʻrtacha qiymatlar XY shartni qanoatlantirishdan dalolat beradi. 11-jadval koʻrsatkichlar yordamida Styudent-Fisher metodi formulasiga muvofiq statistik tahlil amalga oshirildi: Bu formulalardan olingan natijalarni quyidagi statistik jadvalda keltirilgan.
Styudent statsitikasi orqali olingan natijalarning kritik qiymatdan kichikligi, ishonch oraliqlarining bir-biri bilan ustma-ust tushishi va oʻqitish sifatini baholash koʻrsatkichining birdan kichikligi, bilim darajalarini baholovchi koʻrsatkichlarning nolga teng yoki kichiklig, tajriba va nazorat guruhlaridagi bilim darajasi bir xillini ifodalaydi, hamda statistik gipoteza sifatida H₀ qabul qilinadi
Yakuniy natijalarda esa barcha talabalar tajriba sinov ishining yakuniy bosqichida boʻlajak oʻqituvchilarning ijodiy va ijtimoiy loyihalarni amaliy bajarishi boʻyicha bilim darajasi tajriba guruhida nisbatan yuqori ekanligi, Styudent statsitikasi orqali olingan T ning qiymati kritik qiymatdan kattaligi, ishonch oraliqlarining bir-biri bilan ustma-ust tushmasligi va oʻqitish sifatini baholash koʻrsatkichining birdan kattaligi, bilim darajalarini baholovchi koʻrsatkichlarning noldan kattaligi tengligi, tajriba va nazorat guruhlaridagi olib borilgan tatqiqot ishlaridan tajriba guruhlarda samarali ekanligi va samaradorlik koʻrsatkichi 1,18 (18 %) ga yuqori ekanligini koʻrsatadi va har bir mezon boʻyicha statistik gipoteza sifatida H₁ qabul qilinadi
Shunday qilib, statistik tahlil Xalq oʻyinlarining komil inson -shaxs sifatida shakllanishining etnopedagogik asoslariga yoʻnaltirilgan tajriba-sinov ishlarining samarali kechganligini tasdiqladi.