http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.5815032
ANNOTATSIYA
ushbu maqolada mamlakatimiz rahbariyati tomonidan kitobxonlikni shakllantirishga qaratilayotgan
e'tibor, yosh avlodning tarbiyasida katta ahamiyatga ega bo’lgan inson ma’naviyatini shakllantiruvchi
eng muhim vosita, qalbga nozik hislarni olib kiruvchi manbaa – o’qish madaniyati ya’ni kitobxonlik
ko’nikmalarini shakllantirishning xorijiy tajribalari o’rganilgan, xorijiy tadqiqotchilarning ilmiy
izlanishlari, ularning ilg’or, samarali usul va metodlari, didaktik o’qyinlari haqida ma’lumot berilgan.
Xorij tajribasiga asoslanib, boshlang’ich sinf o’quvchilarining kreativ o’qish madaniyatini
shakllantirishning metodik asoslari yoritilgan.
Kalit so’zlar: o’qish madaniyati, kitob, kitobxonlik, mutolaa, badiiy asar, didaktik o’yinlar, metodlar,
usul, ta’lim, tarbiya, xorij tajribasi.
Хаитова Фируза Абдуллаевна
преподаватель факультета
социальных наук ТерГУ.
ОПЫТ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН, ФОРМИРУЮЩИХ КУЛЬТУРУ ТВОРЧЕСКОГО
ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ ШКОЛАХ
AННОТАЦИЯ
В данной статье внимание, уделяемое руководством нашей страны формированию чтения,
важнейшего инструмента формирования духовности человека, играющего важную роль в
воспитании подрастающего поколения, источника чувствительных чувств - культура чтения,
изучается зарубежный опыт образования, приводится информация о научных исследованиях
зарубежных исследователей, их передовых, эффективных методах и приемах, дидактических
чтениях. Опираясь на зарубежный опыт, описываются методологические основы
формирования творческой читательской культуры младших школьников.
Ключевые слова: культура чтения, книги, чтение, чтение, художественное произведение,
дидактические игры, методика, методика, обучение, воспитание, зарубежный опыт.
ПЕДАГОГИКА ВА ПСИХОЛОГИЯДА ИННОВАЦИЯЛАР | ИННОВАЦИИ В ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ | INNOVATIONS IN PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY
Do'stlaringiz bilan baham: |