Pedagogikanı oqıtıw metodikası

1) 
Pedagogikalik bilimler funktsiyasi, strukturasi xakkindagi ilim.
2) 
Baslauish, uliuma ilimiy xem pedagogikalik jagday (teoriya, kontseptsiya, gipoteza ). 
3) 
Pedagogikalik izertleu metodlari xakkindagi ilim. 
Pedagogikani okitiu metodikasi pedagogikalik bilimler tarmagi bolip tabiladi xem 
pedagogikalik metodologiyasin xem jeke xem uliuma turinde paydalanadi. 
Ol pedagogikanin rauajlaniu dauirinde keliplesedi xem ilim sipatinda bayitilip baradi. 
Bul pedagogikani okitiu protsessinde tuuri xem duris jollar menen oz predmetin izertleuge 
imkaniyatlar jaratip beredi. 
Pedagogikalik okitiu metodikasi baska ilimler siyakli barlik jagdaylarda da rauajlaniui 
eki baskishtaU` tusindiriushi xem payda etiushi baskishlarda otedi. 
Birinshi baskishtaU` metodika barlik dikkatli xem kushin bir bagdarga, okitiu 
protsessinin ozgesheligine, printsiplerine tiykarlaniuga, okitiu mazmunina, metodlarga xem 
pedagogika boyinda okiu protsessin sholkemlestiriuge karatadi. 
Faktlerdin toplaniui xem ogan tiykarlaniui natiyjesinde pedagogikani okitiu 
metodikasi oz kushin ilim izertleu nizamliklarina bagdarlaydi. 
Izertleuler dauaminda mugallimdin ilimiy metodologiyalik izleniu xem oni tayarlau 
ushin bir kansha jana konkret materiallar payda boladi. 
Mugallim kaniygeligin uyreniu boyinsha doretiushilik jumislari jumislari deuirinde 
studentlerdi izertleushilik xizmetine kirgiziudin onin liniyasi korsetip berilgen. Olar este akirin 
mugallimshilikti uyreniu metodlarin ozlestirip pedagogikalik xizmetke terenrek kirip baradi. 
3. 
PEDAGOGIKANI OQITIW METODIKASININ WAZIYPALARI. 
Pedagogikani okitiu metodikasi okiu predmeti sipatinda Oliy Mejlis kararlarin xem 
mektep reformalarin emelge asiriu sharayatinda kaliplesedi. Sonin ushinda metodikanin 
uaziypalari tomendegishe boladi. 
1. 
Shaxsti kaliplestiriudin en basli agimi bul mugallim bolip tabiladi. Mugallimdi 
keniygelikke tayarlaudin ozegi- bul pedagogika. 

---

Okitiu mazmunin kayta isleu, pedagogikanin tiykargi izbe iz xem arnauli kurslarin izbe-
iz koyiu joli, mugallimlerdi jokari keniyge mamani kilip tayarlau metodikanin en exmiyetli 
uaziypalarinin biri. 
2. 
Pedagogikani okitiu metodikasin uaziypalarinin biri bul- talabalarda mektep 
okiushilarina ilimge tiykarlap bilimlerdi baskishpa baskish ugip aliuin xem ozlestiriuin 
temiyinleydi. Sonin menen birge olardin miynet etiuge uyreniuin xem kaniygelikke bagdarlaniuin 
jokari derejege jetistiriude, milliy ideologiyani akliy tarbiyani, edep-ikramlilik, estetikalik, 
fizikalik x.t.b. tarbiyani ozlestiriude imkaniyatlar jaratip beredi. 
3. 
Pedagogikani okitiu metodikasi pedagogti okitiudin formalarin, metod xem usillarin 
belgilep xem sistemalastirip beredi. Bul belgilep berilgen okitiudin formalari, metodlari, usillari 
talabalarga talim-tarbiyalik okiu orinlarinda talim-tarbiya islerin sholkemlestiriude jude ulken 
exmiyetke iye. 
4. 
Pedagogikalik okiu orinlari xezirgi uakitita pedagoglardi tayarlauda bir kansha 
tajiriybeler topladi. Bul tajiriybelerdin toplaniuinda en exmiyetli xem basli rol` pedagogikaga 
tiyisli. Pedagogikalik okitiu metodikasinin en exmiyetli uaziypalarinin biri toplangan tajiriybelerdi 
bir kalipte sistemalastiriu xem keleshek mugallimleri bolgan talabalarga usinis etiuden ibarat. 
5. 
Talim-tarbiyalik islerinde janaliklar, ozgerisler bolgan jagdaylarda mugallimlerdin 
bilimin jetilistirip bariu, olardin jumislarinin sipatin jokari darejege jetilistiriu, olardi terenirek 
uyrenip bariuda pedagogikani okitiu metodikasi exmiyetli uaziypalardi atkaradi.