Y.A.Komenskiy tarbiyani nechta turga ajratgan?
|
K. Hoshimov , S.Nishonova “ Pedagogika tarixi “ O’zbekiston milliy kutubxonasi nashriyoti 2005. 10- bo’lim . Paragraf- 3
|
3
|
4
|
5
|
6
|
“Tarbiyaning maqsadi- bolalarni mehnatga hayotga, fuqarolik burchini bajarishga tayyorlash” ushbu fikr muallifi kim?
|
K. Hoshimov , S.Nishonova “ Pedagogika tarixi “ O’zbekiston milliy kutubxonasi nashriyoti 2005. 10- bo’lim . Paragraf- 5
|
K.D.Ushinskiy
|
A.Avloniy
|
A.N.Farobiy
|
Y.A.Komenskiy
|
Ma’lumot bu –?
|
М.Х.To’xtaxo’jayev taxriri ostida Pedagogika darsligi. O’zbekiston Faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti Toshkent -2010. 4- bo’lim
|
bu tizimlashtirilgan bilim ko’nikma va malaka, dunyoqarash shakli
|
insonning barcha omillar ta’sirida ijtimoiylashuvi jarayoni
|
inson organizmidagi miqdor va sifat o’zgarishlari jarayoni
|
yaxlit o’quv- tarbiya jarayoni
|
Rivojlanish -?
|
М.Х.To’xtaxo’jayev taxriri ostida Pedagogika darsligi. O’zbekiston Faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti Toshkent -2010. 4- bo’lim
|
inson organizmidagi miqdor va sifat o’zgarishlari jarayoni va natijasi
|
inson organizmidagi miqdor o’zgarishlari jarayoni
|
inson organizmidagi sifat o’zgarishlari jarayoni
|
insonning barcha omillar ta’sirida ijtimoiylashuv jarayoni
|
Maxsus pedagogika o’z ichiga qaysilarni qamrab oladi?
|
J.Hasanbayev , H. Sariboev,G. Niyozov,O. Hasanboeva, M.Usmonboeva. “Pedagogika” o’quv qo’llanma. Toshkent Fan nashriyoti. 2006. Bob 20. Paragraf 1
|
surdopedagogika,tiflopedagogika,oligofrenopedagogika,defektologiya,logopediya
|
oligofrenopedagogika,defektologiya,surdopedagogika
|
tiflopedagogika,surdopedagogika,oligofrenopedagogika
|
surdopedagogika,tiflopedagogika,oligofrenopedagogika,logopediya
|
Pedagogik tadqiqot metodlari qaysilar?
|
O’Asqarova, A.Q.Munavvarov G’.Jo’raboyev va boshqalar “Pedagogika “ darsligi . Bob 1. Paragraf 5
|
empirik,nazariy,matematik
|
nazariy,prognostik,matematik
|
empirik,amaliy,nazariy
|
matematik,amaliy
|
“Nemis o’qituvchilarini tayyorlashg doir qo’llanma”asarining muallifi kim?
|
O’Asqarova, A.Q.Munavvarov G’.Jo’raboyev va boshqalar “Pedagogika “ darsligi . Bob 2. Paragraf 1
|
A.Disterveg
|
Makarenko
|
K.D.Ushinskiy
|
Y.A.Komenskiy
|
Didaktika tarixida ta’lim prinsiplarini tartibga solish masalasi bilan birinchi marta kim shug’ullangan?
|
Hasanboev J., To’raqulov X.A., Alqarov I,Usmonov N.O’. Is’yanov R.G., Yuzlikaev F. Pedagogika nazaryasi( Didaktika)o’quv qo’llanmasi. Bob 2. Paragraf 1
|
A.Disterveg
|
Y.A.Komenskiy
|
K.D.Ushinskiy
|
Zagyazinskiy
|
“Birinchi galda- izchillik .Izchillik,izchillik va yana izchillik .Ishingizning boshlanishidayoq o’zingizni fan asoslarini izchil egallashga o’rgating.Fanning eng yuksak cho’qqilarini egallashdan oldin uning ibtidosini o’rganing. Oldingilarini o’zlashtirmasdan turib keyingilarini o’zlashtirishga o’tmang”bu fikr kim tomonidan aytilgan?
|
Hasanboev J., To’raqulov X.A., Alqarov I,Usmonov N.O’. Is’yanov R.G., Yuzlikaev F. Pedagogika nazaryasi( Didaktika)o’quv qo’llanmasi. Bob 4. Paragraf 3
|
Y.A.Komenskiy
|
K.D.Ushiniskiy
|
Zagyazinsinskiy
|
A.Disterveg
|
Metod so’zi qanday ma’noni anglatadi?
|
Hasanboev J., To’raqulov X.A., Alqarov I,Usmonov N.O’. Is’yanov R.G., Yuzlikaev F. Pedagogika nazaryasi( Didaktika)o’quv qo’llanmasi. Bob 4. Paragraf 2
|
yo’l,usul
|
u yoki bu narsaga yo’l
|
harakat,usul
|
harakat,yo’l
|
Og’zaki bayon metodlariga qaysilar kiradi?
|
М.Х.To’xtaxo’jayev taxriri ostida Pedagogika darsligi. O’zbekiston Faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti Toshkent -2010. 6- bo’lim
|
hikoya,tasvir,suhbat,ma’ruza
|
hikoya,ma’ruza
|
hikoya,suhbat,ma’ruza
|
ma’ruza,hikoya
|
Ko’rgazmali metodlar turlari berilgan qatorni toping?
|
М.Х.To’xtaxo’jayev taxriri ostida Pedagogika darsligi. O’zbekiston Faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti Toshkent -2010. 6- bo’lim
|
illyustratsiya,demonstratsiya,tabiiy ko’rgazmalar
|
illyustratsiya,chizmalar,rasmlar
|
demonstratsiya,tabiiy ko’rgazmalar
|
turli tasvirlar,jadvallar
|
Bilimlarni og’zaki bayon qila turib rasmlar,chizmalar,jadvallar doskadagi yozuvlarga diqqatni tortish qaysi metodga kiradi?
|
М.Х.To’xtaxo’jayev taxriri ostida Pedagogika darsligi. O’zbekiston Faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti Toshkent -2010. 6- bo’lim
|
illyustratsiya
|
demonstratsiya
|
tabiiy ko’rgazmalar
|
og’zaki bayon qilish metodi
|
Kinoapparat,LETI kabi texnik vositalar asosida shuningdek televizor eshittirishlardan foydalanib kino lentalarni,turli tasvirlarni namoyish qilish qaysi metodga kiradi*
|
М.Х.To’xtaxo’jayev taxriri ostida Pedagogika darsligi. O’zbekiston Faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti Toshkent -2010. 6- bo’lim
|
demonstratsiya
|
illyustratsiya
|
tabiiy ko’rgazmalar
|
ko’rgazmali metod
|
Narsalarning o’zi,predmetlar turli jonivorlarning mulyajlarini ko’rsatish qaysi metodga kiradi?
|
М.Х.To’xtaxo’jayev taxriri ostida Pedagogika darsligi. O’zbekiston Faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti Toshkent -2010. 6- bo’lim
|
tabiiy ko’rgazmalar
|
og’zaki bayon qilish
|
illyustratsiya
|
demonstratsiya
|
O’quvchilarning tafakkuriga,binobarin ularning ijodiy faoliyatiga yo’nalgan ta’lim metodi bu?
|
J.Hasanbayev , H. Sariboev,G. Niyozov,O. Hasanboeva, M.Usmonboeva. “Pedagogika” o’quv qo’llanma. Toshkent Fan nashriyoti. 2006. Bob 15. Paragraf 3
|
muammoli izlanish
|
mustaqil ishlash
|
muammoli hikoya
|
ko’rgazmali metod
|
O’rganilgan bilimlarni o’quv sharoitlariga tadbiq etish yo’li bu?
|
.Hasanbayev , H. Sariboev,G. Niyozov,O. Hasanboeva, M.Usmonboeva. “Pedagogika” o’quv qo’llanma. Toshkent Fan nashriyoti. 2006. Bob 16. Paragraf 1
|
mashq
|
amaliyot
|
labaratoriya
|
faoliyat
|
Test nima?
|
М.Х.To’xtaxo’jayev taxriri ostida Pedagogika darsligi. O’zbekiston Faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti Toshkent -2010. 2- bo’lim
|
berilgan alternativ javoblardan to’g’risini tanlashga oid nazorat topshirig’i
|
berilgan javoblardan birini tanlashga oid nazorat topshirig’i
|
javob tanlashga oid nazorat topshirig’i
|
bilimlarni sinovchi jarayon
|
Tizimlilik prinsipining belgilari qaysilar?
|
М.Х.To’xtaxo’jayev taxriri ostida Pedagogika darsligi. O’zbekiston Faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti Toshkent -2010. 3- bob
|
tartibga solinganlik,tashkiliylik,yaxlitlik,rejalilik,davomiylik
|
tartibga solinganlik,onglilik,tizimlilik,istiqbolga yo’nalganlik
|
tartibga solinganlik,rejalilik,onglilik
|
tashkiliylik,yaxlitlik,ko’rgazmalilik
|
“Mashg’ulotlarni shunday o’tkazish kerakki undan keyin o’rganiladigan oldingi o’rganilganlarga asoslansin,hozirgisi keyingilarini o’rganishga asos yaratsin”bu fikr kim tomonidan aytilgan?
|
Hasanboev J., To’raqulov X.A., Alqarov I,Usmonov N.O’. Is’yanov R.G., Yuzlikaev F. Pedagogika nazaryasi( Didaktika)o’quv qo’llanmasi. Bob 4. Paragraf 3
|
I.P.Pavlov
|
K.D.Ushinskiy
|
Y.A.Komenskiy
|
A.Disterveg
|
Ta’lim prinsiplari to’g’ri berilgan qatorni toping?
|
Hasanboev J., To’raqulov X.A., Alqarov I,Usmonov N.O’. Is’yanov R.G., Yuzlikaev F. Pedagogika nazaryasi( Didaktika)o’quv qo’llanmasi. Bob 4. Paragraf 3
|
ta’limning ilmiyligi,tushunarliligi,tizimliligi va izchilligi
|
ta’limning ilmiyligi va tushunarliligi
|
ta’limning tizimliligi va izchilligi
|
ta’limning mustaqilligi va faolligi
|
O’quv rejalari,dasturlari,darsliklarni hozirgi zamon fan texnikasi,san’at va adabiyoti yutuqlari bilan uzluksiz boyitib yangilab turish qaysi prinsipga to’g’ri keladi?
|
М.Х.To’xtaxo’jayev taxriri ostida Pedagogika darsligi. O’zbekiston Faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti Toshkent -2010. 3- bob
|
ilmiylik
|
ko’rgazmalilik
|
tizimlilik
|
onglilik
|
Ta’lim metodi bu?
|
М.Х.To’xtaxo’jayev taxriri ostida Pedagogika darsligi. O’zbekiston Faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti Toshkent -2010. 3- bob
|
o’qituvchi va o’quvchilarning ma’lumot mazmuniga aloqador faoliyatini tartibga solish yo’li
|
o’qituvchi va o’quvchilarning birgalikdagi faoliyat mazmuni
|
o’qituvchi va o’quvchilarning faoliyatini tartibga solish yo’li
|
o’qituvchi va o’quvchilarning ma’lumot mazmuniga aloqador faoliyati
|
O’qitish va o’qish faoliyati o’zaro mohiyatidan kelib chiqib ta’lim metodlari necha guruhga bo’linadi?
|
М.Х.To’xtaxo’jayev taxriri ostida Pedagogika darsligi. O’zbekiston Faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti Toshkent -2010. 3- bob
|
2
|
5
|
4
|
3
|
O’zaro ta’sirni tashkil etish va boshqarish metodiga qaysilar kiradi?
|
Pedagogika. O‘quv qo‘llanma. SH.A.Abdullaeva, D.A.Axatova, B.B.Sobirov, S.S.Sayitov. – T.: Fan, 2004. Bob 1. Paragraf 4
|
og’zaki bayon,ko’rgazmali,didaktik o’yinlar,amaliy
|
og’zaki bayon,amaliy,matematik
|
ko’rgazmali,amaliy,muammoli hikoya
|
muammoli ma’ruza,amaliy,didaktik
|
“Buyuk didaktika” asarining muallifi kim?
|
Pedagogika. O‘quv qo‘llanma. SH.A.Abdullaeva, D.A.Axatova, B.B.Sobirov, S.S.Sayitov. – T.: Fan, 2004. Bob 2. Paragraf 1
|
Y.A.Komenskiy
|
K.D.Ushinskiy
|
Makarenko
|
A.Distervag
|
Didaktik kategoriyalar deb nimaga aytiladi?
|
Hasanboev J., To’raqulov X.A., Alqarov I,Usmonov N.O’. Is’yanov R.G., Yuzlikaev F. Pedagogika nazaryasi( Didaktika)o’quv qo’llanmasi. Bob 1. Paragraf 2
|
didaktik hodisalarning umumiy xususiyatlarini aks ettiruvchi tushunchalarga
|
didaktik hodisalarning umumiy xususiyatlariga
|
didaktik hodisalarning tushunchalariga
|
didaktik hodisalarning umumiy xususiyatlarni aks ettirishga
|
Ta’lim bu?
|
М.Х.To’xtaxo’jayev taxriri ostida Pedagogika darsligi. O’zbekiston Faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti Toshkent -2010. 3- bob
|
ikki subyekt faoliyatining o’zaro ta’siridan shakllanadigan ijtimoiy hodisa
|
ikki subyekt faoliyatining o’zaro ta’siri
|
ikki subyektning o’zaro faoliyati
|
ikki subyektning birgalikdagi faoliyati
|
Ta’lim mazmuni bu?
|
.Hasanbayev , H. Sariboev,G. Niyozov,O. Hasanboeva, M.Usmonboeva. “Pedagogika” o’quv qo’llanma. Toshkent Fan nashriyoti. 2006. Bob 14. Paragraf 1
|
darsga o’qitish va o’rganish uchun olib kirilgan o’quv materiali
|
o’qitish vao’qish jarayonida ta’lim subyektlari rioya qiladigan normativ talablar
|
o’qitish va o’qish faoliyatlarini o’zaro uyg’unlashtirish yo’llari
|
o’qitish va o’qish faoliyati
|
“Ta’lim to’g’risida”gi Qonun va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”qachon qabul qilingan?
|
O‘zbekiston Respublikasi Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. - T.: O‘zbekiston, 1997.Bob 1. Paragraf 2.
|
1997-yil 29 avgust
|
1997-yil 27 avgust
|
1997-yil 28 avgust
|
1997-yil 30 avgust
|
Xalq ta’limining tamoyillari berilgan qatorni toping?
|
O ‘zbekiston Respublikasi Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. - T.: O‘zbekiston, 1997. Bob 1. Paragraf 3.
|
ta’limning ochiqligi,ilmiyligi va dunyoviyligi
|
ta’limning ilmiyligi va tizimliligi
|
ta’limning ochiqligi va ongliligi
|
ta’limning ochiqligi,faolligi
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
