Проект экологической направленности для детей старшего дошкольного возраста "Живая вода"

2 часть.
Звучит музыка моря.
Кап Капыч: Молодцы, ребята, я принимаю вас в команду исследователей Водиландии! Мы отправляемся! Поднять якорь! Полный вперед! Держим путь прямо в замок Нептуна! Ребята, проникнуть в замок мы можем, произнеся волшебное заклинание. Закройте глаза и не подглядывайте! Иначе волшебство не получится.
Дети закрывают глаза.Кап Капычпроизносит заклинание загадочным голосом:
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли,
Чтоб варились кисели,
Чтобы не было воды,
Жить нельзя нам без воды!
Открывайте глаза! Мы прибыли.
Дети открывают глаза и видят Нептуна.
Нептун(сердито): Вы кто такие и зачем ко мне пожаловали?
Дети: Мы пришли помочь стране Водиландии.
Кап Капыч: Скажи, Нептун, ты же не злой, почему ты разозлился, обиделся на жителей этой страны. Ведь если ты заколдуешь воду, и она исчезнет, то могут погибнуть и растения, и животные, и люди. Ты ведь и сам не сможешь жить без воды – ведь это твой дом, твоя стихия.
Нептун: Да, знаю я. Но ничего с собой не могу поделать! Скучно мне. Скучал, я скучал, а потом разозлился. Развеселите меня, я может и передумаю.
Кап Капыч: (детям) Как же нам развеселить Нептуна? (Поиграть.) Давай, Нептун, поиграем вместе с ребятами!
Физминутка:
К морю быстро мы спустились,
Наклонились и умылись:
Раз, два, три, четыре –
Вот как славно освежились!
А теперь поплыли дружно, 
Делать так руками нужно:
Вместе – раз, это брасс,
Одной, другой – кроль.
Все как один,
Плывём, как дельфин.
Вышли на берег крутой
И отправились домой.
Нептун: Да, конечно, вам весело всем вместе играть, плавать, веселиться. А я совсем один, никто со мной не водится. Вот я и злой!
Кап Капыч: (детям) Ребята, скажите, с кем может подружиться Нептун? (с морскими обитателями – рыбами, рачками, осьминогами, дельфинами.) А давайте мы нарисуем ему друзей. Водяной оживит их, и они станут настоящими. Согласны?
Сегодня у нас будет необычное рисование. Подойдите, пожалуйста, к столам, посмотрите на художественные материалы и инструменты, которые лежат на столах. Кисточек у нас нет?! Зато есть чашечки с цветной мыльной пеной, трубочки для выдувания, фломастеры.