Проект экологической направленности для детей старшего дошкольного возраста "Живая вода"

Конспект непосредственной образовательной деятельности с дошкольниками старшей группы по ознакомлению с природой.
Тема: «Море бывает в беде»
Цель: Закрепить знания детей о воде, ее свойствах, значении для природы и в жизни человека.
Программные задачи:
Образовательная область «Речевое развитие»:
Продолжать учить грамматически правильно строить предложения.
Формировать умение выражать свои мысли, делать умозаключение.
Формировать желание обсуждать результаты опытов и умение доказывать свое решение.
Обогащать словарь детей: море, океан, глобус, лупа, нефть, морские обитатели.
Образовательная область «Познавательное развитие»:
Дать детям знания о море, его разных состояниях, о проблемах загрязнения моря, возникшие в результате неправильно организованной деятельности человека, о том, что загрязнение водоемов нефтью отрицательно влияют на жизнь морских обитателей.
Развивать логическое мышление, память, внимание, познавательно-исследовательский интерес, привлекая к простейшим экспериментам, умение устанавливать причинно-следственные связи между явлениями природы.
Воспитывать желание сохранить красоту окружающего мира, желание помочь природе, не навредить ей.
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»:
Развивать коммуникативные умения детей через выполнение заданий в группе.
Воспитывать сочувствие, сопереживание, желание прийти на помощь.
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»:
Воспитывать любовь к природе, восприятие её красоты и многообразия.
Образовательная область «Физическое развитие»:
Развивать двигательную активность.
Материалы и оборудование:
Демонстрационный материал:
Глобус, энциклопедия о море, морские раковины, ракушки, краб, фотографии моря, растительное масло, пластиковые контейнеры для опыта, губки, салфетки, ложки, видеозапись «Рапсодия океана», аудиокассета с записью шума моря, музыкальный центр, проектор, ноутбук, лупа.