Psixokorreksiyaning asosiy yo`nalishlari Psixodinamik yo`nalish

Dramatizatsiya o'yinlari ijtimoiy tajribasi cheklangan bolalar uchun juda mos keladi. Bunday o'yin xarakterni hisobga olishga yordam beradi shaxslararo munosabatlar va tanish ertaklar syujetlari asosida yashagan vaziyatlar. Shu bilan birga, bola o'z his-tuyg'ularini va shaxsiy fazilatlarini o'yin tasviriga o'tkazadi, ularni belgilarga beradi.
Art terapiya Bu tasviriy san'atga asoslangan psixoterapiyaning ixtisoslashgan usuli bo'lib, uning vazifasi bolaning o'zini namoyon qilish va o'zini o'zi bilishini rivojlantirishdir. Bolalar chizmalarida ularning aqliy rivojlanish darajasi va individual shaxsiy xususiyatlar aks etadi. Bu shaxsiy proektsiyaning bir turi. Tahlil qilinmoqda bolalar rasmi roziligi berilishi kerak. Maqtov bolada bajarilgan vazifa uchun g'ururga sabab bo'ladi. Art-terapiya usuli bilan psixokorreksiya jarayonida bolaga niqob, plastilindan haykalcha, doğaçlama materiallardan konstruksiya qilishni taklif qilish mumkin. 5 dan 4,7 (9 ovoz)
Psixokorrektsiya - bu muayyan hayot sharoitida shaxsning rivojlanishi va faoliyatini optimallashtirish uchun ma'lum ruhiy tuzilmalarga yo'naltirilgan psixologik ta'sir.
"Tuzatish" atamasi tom ma'noda "tuzatish" degan ma'noni anglatadi. Shunday qilib, bu psixologik ta'sirning maxsus vositalari yordamida psixika yoki inson xatti-harakatlaridagi kamchiliklarni tuzatishga qaratilgan chora-tadbirlar tizimidir. Psixokorrektsiya organik asosga ega bo'lmagan va juda erta shakllangan va kelajakda deyarli o'zgarmaydigan bunday barqaror fazilatlarni ifodalamaydigan kamchiliklarga bog'liq.
1.9-jadval
Psixoterapiya (yunoncha psixikadan - ruh va therapeia - davolash) psixologik vositalar (og'zaki va og'zaki bo'lmagan) psixikaga va u orqali mijozning butun tanasiga va xatti-harakatlariga terapevtik ta'sirlar tizimi. Psixoterapiya - bu harbiy xizmatchilarning shaxsiy o'sishini ta'minlash, atrof-muhit bilan uyg'un munosabatlarni tiklash, psixo-travmatik omillarning ta'sirini zaiflashtirish, ular uchun zarur bo'lgan fazilatlarni shakllantirish va rivojlantirishga qaratilgan faoliyat. kasbiy faoliyat, shuningdek, harbiy jamoada ijtimoiy-psixologik iqlimni optimallashtirish.
"Psixoterapiya" atamasi birinchi marta 19-asrning oxirida kiritilgan. D. N. Tukom. Uning 1878 yilda chop etilgan "Aqlning tanaga ta'sirining rasmlari" kitobida boblardan biri "Psixoterapiya" deb nomlangan. "Psixoterapiya" atamasi faqat 1990-yillarda keng qo'llanila boshlandi. 19-asr gipnozning rivojlanishi bilan bog'liq.
Psixoterapiya boshqa davolash usullaridan kamida uch jihatdan farq qiladi:
1) uni amalga oshirish jarayonida psixologiya asoslaridan foydalanish bilan bog'liq bo'lgan shaxsni o'zgartirishning psixologik vositalari qo'llaniladi;
2) ushbu vositalar va usullardan professional ravishda foydalaniladi, ya'ni o'qitilgan mutaxassislar va ongli va maqsadli harakat qiladigan, o'z harakatlarini ilmiy asoslashga, turli bemorlar bilan psixoterapiya jarayonida ularni qayta ishlab chiqarishga va ularni baholashga qodir;
3) psixoterapiya yordamida ruhiy kasalliklarga chalinganlar davolanadi.
Psixoterapiyada psixologik yordam ko'rsatish shakli sifatida uning tibbiy yo'nalishi farqlanadi, u nevropsikiyatrik, psixosomatik kasalliklar va inson kasalliklarini psixologik vositalar bilan davolash va tibbiy bo'lmagan, sog'lom odamga qaratilgan va uning psixologik muammolarini engish bilan shug'ullanadi. qiyinchiliklar, uning shaxsiy rivojlanishiga yordam beradi. Kitobda taqdim etilgan psixoterapiyaning tibbiy va psixologik modellarining nisbati " Psixologik psixoterapiya harbiy faoliyat sharoitida ", Jadvalda ko'rsatilgan. 1.10.
1.10-jadval
Psixologik yordamning ikki yo'nalishini - psixologik tuzatish va psixoterapiyani ajratish masalasi hozirda juda munozarali. Psixokorreksiyada ham, psixoterapiyada ham mijoz va yordam ko'rsatuvchi mutaxassis shaxsiga o'xshash talablar qo'yiladi; uning kasbiy tayyorgarligi, malakasi va kasbiy mahorati darajasiga; bir xil tartib va ​​usullar qo'llaniladi; bir xil talablar qo'llaniladi. yordam mijoz va mutaxassisning o'ziga xos o'zaro ta'siri natijasida taqdim etiladi.
Yu.E.Aleshinaning fikricha, “psixokorreksiya” va “psixoterapiya” atamalarining farqi ishning o‘ziga xos xususiyatlari bilan bog‘liq emas, balki maxsus tibbiy ma’lumotga ega bo‘lgan kishilar psixoterapiya bilan shug‘ullanishi mumkinligi haqidagi fikr-mulohazalar bilan bog‘liq holda yuzaga kelgan. R. S. Nemovning fikricha, «psixoterapiya» va «psixokorrektsiya» tushunchalari o‘rtasidagi farq quyidagicha: psixoterapiya - bu shifokor tomonidan turli kasalliklarni davolashda qo‘llaniladigan tibbiy-psixologik vositalar tizimi, psixokorrektsiya esa psixologiya tomonidan qo‘llaniladigan psixologik texnikalar majmuasidir. ruhiy sog'lom odamning xatti-harakatlaridagi kamchiliklarni tuzatish uchun psixolog.
Psixo-tuzatish jarayonining quyidagi o'ziga xos xususiyatlari ajralib turadi, ular uni psixoterapiyadan (tibbiy model) ajratib turadi:
Psixokorrektsiya kundalik hayotda psixologik qiyinchiliklar, muammolar, nevrotik xarakterdagi shikoyatlarga duchor bo'lgan, shuningdek, o'zini yaxshi his qiladigan, lekin o'z hayotini o'zgartirishni xohlaydigan yoki o'z oldiga shaxsiy rivojlanish maqsadini qo'yadigan odamlarning klinik jihatdan sog'lom shaxsiga qaratilgan;
Tuzatish, buzilish darajasidan qat'i nazar, shaxsning sog'lom tomonlariga qaratilgan;
Psixokorreksiyada ular mijozlarning hozirgi va kelajagiga ko'proq e'tibor berishadi;
Psixokorrektsiya odatda o'rta muddatli yordamga qaratilgan (qisqa muddatli - 15 tagacha uchrashuvlar - maslahat berishda yordam berish va uzoq muddatli - bir necha yilgacha - psixoterapiyada yordam berishdan farqli o'laroq);
Psixokorreksiyada psixologning muhim hissasi ta'kidlanadi, garchi mijozga ma'lum qadriyatlarni yuklash rad etilsa;
Psixokorreksion ta'sirlar mijoz shaxsining xulq-atvorini va rivojlanishini o'zgartirishga qaratilgan.
Psixokorrektsiya va ta'sir o'rtasidagi asosiy farq psixologik rivojlanish Psixokorreksiya shaxsning shakllangan xususiyatlari yoki xulq-atvor turlari bilan shug'ullanadi va ularni o'zgartirishga qaratilgan bo'lib, rivojlanishning asosiy vazifasi odamda mavjud bo'lmagan yoki etarli bo'lmagan holda zarur psixologik fazilatlarni shakllantirishdan iborat. rivojlanish.
Psixoterapiya va psixokorreksiya o'rtasidagi farq shundaki, psixoterapiya turli xil kasalliklardan aziyat chekadigan odamlarda uchraydi. har xil turlari somatik yoki ruhiy kasalliklar (buzilishlar).
Ruhiy kasalliklar - bu kasallik va o'limning yuqori darajasiga olib keladigan xatti-harakatlarning buzilishi. Kasalliklarda o'zini namoyon qiladigan odamlarning psixikasi va xatti-harakatlarining ko'plab anomaliyalari psixokorrektsiya bilan shug'ullanadigan psixolog bilan shug'ullanadiganlarga o'xshaydi. Biroq, psixoterapevt yordamiga murojaat qilgan odamlar odatda bemorlar yoki bemorlar deb ataladi va faqat tuzatish yordamiga muhtoj bo'lganlar mijozlar deb ataladi.
Shunday qilib, normal va anormal rivojlanishni tuzatishni farqlash kerak. Birinchisi psixolog tomonidan, ikkinchisi - patopsikolog, defektolog, psixiatr va nevropsikolog tomonidan amalga oshiriladi. Psixolog normal rivojlanishning vaqtincha kechikishi, ijtimoiy-pedagogik e'tiborsizlik va ijtimoiy-psixologik va pedagogik sabablarga ko'ra yuzaga kelgan boshqa og'ish holatlarida tuzatishni amalga oshiradi. Shu bilan birga, tuzatishga jalb qilingan psixolog sxema bo'yicha ishlaydi: nima; nima bo'lishi kerak; to'g'ri qilish uchun nima qilish kerak.
Psixologik yordamga bo'lgan ehtiyojni aniqlash uchun insonning o'zi tomonidan psixologik tanglikni sub'ektiv tuyg'usi va ruhiy salomatlik normasi haqidagi umumlashtirilgan g'oyalar juda muhimdir, bu esa ma'lum bir ehtimollik darajasida og'ishlar mavjudligini aniqlashga imkon beradi. undan ma'lum bir shaxsda.
Shunday qilib, faoliyatning ikki turi o'rtasidagi farqlarni tahlil qilish, "psixokorrektsiya" atamasi o'z mazmuniga ko'ra psixoterapiyaning tibbiy bo'lmagan modeliga yaqin ekanligini ko'rsatdi. Kelajakda "psixoterapiya" tushunchasidan foydalanish aynan shuni anglatadi - psixoterapiyaning (yoki psixokorreksiyaning) tibbiy modeli.
Psixoterapevtik yondashuvlarning tasnifi. Avvalo, "psixoterapiya usuli", "psixoterapiya shakli", "psixoterapiya yo'nalishi" atamalari o'rtasidagi munosabatni tushunishni aniqlashtirish kerak.
Psixoterapiya usuli deganda davolashning mohiyatini tushunishdan kelib chiqadigan umumiy tamoyilni amalga oshirishning o'ziga xos usuli tushuniladi. ruhiy buzuqlik psixoterapiyaning ma'lum bir kontseptsiyasi doirasida; psixotexnika vositalari to'plami.
Psixoterapiyaning u yoki bu usulini qo'llash usuli psixoterapevtik ta'sir ko'rsatish shakli deb ataladi.
Psixoterapiya shakli - bu psixoterapiyaning u yoki bu usulini amalga oshirish jarayonida terapevt va bemor o'rtasidagi o'zaro munosabatlarning tashkil etilishi va tuzilishi.
Masalan, ratsional psixoterapiya usuli bemor bilan individual suhbat shaklida, guruh bilan suhbat yoki ma'ruza shaklida qo'llanilishi mumkin. Taklif usuli uyg'ongan holatda yoki gipnozda qo'llanilishi mumkin. Psixoanaliz erkin assotsiatsiyalar oqimini kuzatish, assotsiatsiyalarni o'rganish, tushlarni tahlil qilish, assotsiativ eksperiment shaklida va hokazolarda qo'llaniladi.. Psixologik ta'sirning bir xil shakli turli uslubiy ko'rsatmalarga xizmat qilishi mumkin. Shunday qilib, gipnoz taklif qilish uchun ham, katarsis uchun ham qo'llanilishi mumkin.
Kompleks turli usullar davolashga umumiy printsipial yondashuv bilan birlashtirilgan psixoterapiya psixoterapiya yo'nalishini tashkil qiladi. Shunday qilib, psixoterapiyaning ma'lum sohalarida alohida usullar ajralib turadi, har bir usul ichida - turli texnikalar va fokuslar. Mazmun jihatidan ancha keng nom - bu model tushunchasiga mos keladigan va uning turli yo'nalishlariga tegishli bo'lgan psixoterapiyaning (psixokorreksiya) turli usullari va shakllari doirasida eklektik birlashma bo'lgan psixoterapiya (tuzatish) turi.
Hozirgi vaqtda psixoterapiyaning quyidagi yo'nalishlari eng ko'p qo'llaniladi:
1) psixoanalitik (izixodinamik);
2) xulq-atvor (bixevioristik);
3) gumanistik (ekzistensial-gumanistik). So'nggi yillarda mahalliy psixoterapiyada quyidagi asosiy yo'nalishlar ajratildi:
Shaxsiy yo'naltirilgan (rekonstruktiv) psixoterapiya;
taklif psixoterapiyasi;
xulq-atvor psixoterapiyasi;
Hissiy stress psixoterapiyasi.
Psixoterapiya turlari quyidagi asoslar bo'yicha tizimlashtirilgan:
A) ta'sir qilish xususiyatiga ko'ra (to'g'ridan-to'g'ri - bilvosita);
B) etiopatogenetik tamoyilga ko'ra (sababli - simptomatik);
C) ta'sir qilish maqsadiga ko'ra (sedativ, faollashtiruvchi, amnestik);
D) bemorning undagi ishtirokiga ko'ra (mobillashtiruvchi-irodaviy, passiv);
E) ta'sir qilish manbasiga ko'ra (geterojen, avtogen);
G) patogen munosabatga nisbatan yo'nalish bo'yicha (sinergik tajribalar, antagonistik);
H) ta'sir qilish taktikasi bo'yicha (tanlama, qo'shma yoki kompleks);
I) shifokor ishlaydigan shaxslar soniga ko'ra (individual - guruh), direktiv - nodirektiv va boshqalar.
Muayyan mezonlar asosida psixokorreksiya turlari quyidagicha tasniflanadi.
1. Yo'nalishning tabiatiga ko'ra simptomatik va sababiy tuzatish farqlanadi.
Semptomatik korreksiya (simptomlarni tuzatish) psixokorrektsiyaning bir turi bo'lib, u, qoida tariqasida, tuzatishning sababiy turiga o'tishga to'sqinlik qiluvchi rivojlanish og'ishlarining o'tkir belgilarini bartaraf etish uchun qisqa muddatli ta'sirni o'z ichiga oladi.
Sabab (kauzal) korreksiya - ruhiy og'ishlarning manbalari va sabablariga qaratilgan psixokorreksiyaning bir turi. Ushbu turdagi tuzatish vaqt o'tishi bilan uzoqroq, katta kuch talab qiladi, ammo simptomatik tuzatishga qaraganda samaraliroqdir, chunki bir xil og'ish belgilari butunlay boshqacha tabiatga, buzilishlarning sabablari va psixologik tuzilishiga ega bo'lishi mumkin.
Kognitiv sohani tuzatish;
Shaxsiyatni tuzatish;
Affektiv-ixtiyoriy sohani tuzatish;
Xulq-atvor jihatlarini tuzatish;
Shaxslararo munosabatlarni tuzatish:
Guruh ichidagi munosabatlarni (oila, nikoh, jamoaviy) va ota-ona va bola munosabatlarini tuzatish.
3. Mijoz bilan ishlash shakliga ko'ra tuzatish quyidagilarga bo'linadi: a) individual;
B) guruh: yopiq tabiiy guruhda (oila, sinf, xodimlar va boshqalar); shunga o'xshash muammolari bo'lgan mijozlar uchun ochiq guruhda; aralash shakl (individual-guruh).
4. Dasturlarning mavjudligiga ko'ra: dasturlashtirilgan va improvizatsiyalangan.
5. Tuzatish harakatini boshqarish xarakteriga ko'ra: direktiv va nodirektiv.
6. Davomiyligi bo‘yicha: o‘ta qisqa (soat, daqiqa davom etadi); qisqa (tez, bir necha soat va kun davom etadi); uzoq muddatli (so'nggi oylar); uzoq muddatli (yillar davom etadi).
7. Yechiladigan vazifalar ko'lamiga ko'ra psixokorreksiya ajratiladi: umumiy, xususiy, maxsus.
Psixoterapiya turi (psixo-tuzatish) psixologning muayyan muammoni hal qilishda qo'llaniladigan ish usullari bilan aniqlanishi mumkin.
Psixoterapiya (psixokorrektsiya) usullari quyidagilar bo'lishi mumkin:
A) biologik gomeostazga ko'ra: normal yoki stress holati uchun;
B) ta'sir qilish xususiyati va yo'nalishi bo'yicha: rivojlantiruvchi, tinchlantiruvchi, faollashtiruvchi, deaktuallashtiruvchi, safarbar qiluvchi;
S) ma'lum psixik jarayonlarga ustun ta'sir ko'rsatishiga ko'ra: aqliy tarbiya (fikrlash), imago tarbiyasi (tasavvur), hissiy-irodaviy tarbiya (hissiyotlar, iroda);
D) ta'sir manbaiga ko'ra: avtogen (o'ziga), geterogen (boshqalardan);
E) qo'llanilgan ta'sir vositalariga ko'ra: og'zaki, biblioterapiya, musiqa terapiyasi, izoterapiya, raqs terapiyasi.
Kasallikka qarab psixoterapiya usulini tanlash tamoyillarining tasnifi mavjud (Strotzka, 1986):
O'tkir histerik alomatlarda taklif qo'llaniladi;
Vegetativ kasalliklar bilan - autogenik ta'lim;
Hayotning qiyinchiliklari bilan - "suhbatli" terapiya;
Fobiyalar uchun - xulq-atvor terapiyasi;
Xarakterologik buzilishlar bilan - gestalt terapiyasi, psixodrama;
Oilaviy muammolar bilan bog'liq buzilishlar uchun - oilaviy psixoterapiya;
Oldingi moyillik mavjudligi bilan murakkab buzilishlar bilan - chuqur psixologik usullar.
Psixologik holat. Tuzatish ishlarining nazariyalari, maqsadlari, tartiblari va shakllaridagi farqga qaramay, psixologik ta'sir bir kishi (psixolog) boshqasiga (mijozga) yordam berishga harakat qiladi.
Tuzatish holati beshta asosiy elementni o'z ichiga oladi.
1. Azob chekkan va o‘z dardidan qutulmoqchi bo‘lgan kishi. Turli xil muammolarga duch kelgan va psixologik yordamga, psixokorreksiyaga muhtoj bo'lgan shaxs mijoz hisoblanadi.
2. Yordam beradigan va ta'lim yoki tajriba orqali yordam berishga qodir deb qabul qilingan shaxs psixologdir.
3. Mijoz muammolarini tushuntirish uchun foydalaniladigan nazariya.
4. Mijoz muammolarini hal qilishda foydalaniladigan protseduralar (texnika, usullar) majmui. Ushbu protseduralar nazariya bilan bevosita bog'liq.
5. Mijoz va psixolog o'rtasidagi mijozning muammolarini engillashtirishga yordam beradigan maxsus ijtimoiy munosabatlar.
Psixolog mijozga o'z muammolarini hal qilishda optimistik bo'lishga imkon beradigan muhitni yaratishga intilishi kerak. Bu alohida munosabat ta'sirning barcha shakllariga xos bo'lgan omil hisoblanadi.
Psixoterapiya va psixokorreksiyaning umumiy maqsadi mijozlarga o'zlarining fikrlashlari va xatti-harakatlarini o'zgartirishga yordam berishdir, shunda ular baxtli va samaraliroq bo'ladilar. Aniqroq maqsadlar:
Moslashuvchanlikni, xatti-harakatlarning yangi, samarali strategiyalarini topish qobiliyatini shakllantirish;
Energiya resurslarini to'plash va ulardan oqilona foydalanish;
Qidiruv, saqlash va rivojlantirish resurs davlatlari, faollikni, ishtiyoqni, optimizmni ta'minlash;
Ruhiy salomatlikni saqlash va rivojlantirish.
Shunday qilib, biz psixoterapiyaning quyidagi maqsadlarining birligi haqida gapirishimiz mumkin: davolash, buzilishlarning oldini olish va mijozning shaxsiyatini rivojlantirish. Bundan tashqari, ushbu maqsadlarga erishish mijozning o'zini o'zgartirish qobiliyati va istagi bilan bog'liq (va uning atrofidagi dunyoni va boshqa odamlarni emas).
Ushbu muammolarni hal qilishda psixolog uchta asosiy usulga murojaat qiladi.
Birinchidan, psixologik yordam ko'rsatish. Bu shuni anglatadiki, birinchi navbatda, bemorni hamdardlik bilan tinglang va inqirozli vaziyatda unga muvozanatli maslahat bering. Qo'llab-quvvatlash, shuningdek, bemorga o'z kuchlari va qobiliyatlarini tan olish va ulardan foydalanishga yordam berishdir.
Ikkinchidan, noto'g'ri xatti-harakatlarni bartaraf etish va muammoni hal qilishning yangi, moslashuvchan usullarini shakllantirish.
Uchinchidan, o'z-o'zini ochish va tushunish (ogohlik), ya'ni o'z motivlari, his-tuyg'ulari, ziddiyatlari va qadriyatlarini yaxshiroq tushunishga yordam berish.
Psixo-tuzatish ishining maqsad va vazifalari. Psixokorrektiv choralar rivojlanishdagi og'ishlarni tuzatishga qaratilgan. Shu munosabat bilan quyidagi dolzarb savollar tug'iladi. Rivojlanishdagi nuqsonlar deganda nima tushuniladi? Psixologik tuzatish uchun qanday ko'rsatmalar mavjud?
Tuzatish ishlari amaliyotida inson rivojlanishidagi og'ishlar va qiyinchiliklarning sabablarini tushuntirishning turli modellari ajralib turadi.
Biologik model - rivojlanishdagi og'ishlarning etiologiyasini organik etilish tezligining pasayishi bilan izohlaydi.
Tibbiy model - rivojlanishdagi muammolar, qiyinchiliklar va og'ishlarni g'ayritabiiy rivojlanish sohasiga olib keladi.
Interaktiv model - shaxs va atrof-muhit o'rtasidagi o'zaro ta'sir jarayonining buzilishi muhimligini ta'kidlaydi.
Pedagogik model - ijtimoiy-pedagogik e'tiborsizlik hodisalaridagi og'ishlarning sabablarini ko'radi.
Faoliyat modeli - etakchi faoliyat turi va ushbu yosh bosqichiga xos bo'lgan boshqa faoliyat turlarining shakllanmaganligini birinchi o'ringa qo'yadi.
Maqsadlarni belgilash to'g'ridan-to'g'ri tuzatish ob'ektining holatiga bog'liq.
Psixokorreksiya ob'ektlari o'zgarishi mumkin bo'lgan shaxsiyatning alohida sohalaridir.
Yam va tuzatish predmeti psixokorrektsiya yo'naltirilgan ruhiy haqiqatdir.
Reaktiv ta'sir (masalan, ob'ekt hamkasblar bilan munosabatlarning buzilishi
Ishda va sub'ekt - shaxsning shaxsiy mulki sifatida tajovuzkorlik; ob'ekt - maktab
Noto'g'ri moslashish, mavzu o'rganish uchun past motivatsiya).
Shaxsiy yoki ruhiy kasalliklarning namoyon bo'lishini quyidagi belgilar bilan aniqlashingiz mumkin:
Shaxsning, psixikaning har qanday sohasining buzilishi har doim boshqa sohalarga salbiy ta'sir ko'rsatadi, buning natijasida ular rivojlanishini pasaytiradi yoki sekinlashtiradi;
Buzilish har doim xulq-atvorda namoyon bo'ladi, ya'ni uni kuzatish orqali aniqlash mumkin;
Ruhiy buzilishlar doimo ijtimoiy moslashuvga olib keladi;
Ruhiy buzilishlar tarbiyaviy ta'sirga to'siq bo'lib chiqadi;
Ruhiy va shaxsiy kasalliklar ko'pincha psixosomatik kasalliklarga olib keladi.
Psixokorrektsiya ob'ekti bo'lgan aqliy va shaxsiy rivojlanishning barcha buzilishlarini ikkita asosga ko'ra tasniflash mumkin: sabablarning tabiati va buzilishlarning namoyon bo'lish xususiyati.
Buzilishlar sabablarining tabiati. Sabablari tashqi yoki ichki bo'lishi mumkin. Shunga ko'ra, buzilishlar - asosiy yoki ikkilamchi. Tashqi sabablar - salbiy ta'sirlar va boshqa odamlar bilan salbiy munosabatlar. Ichki sabablarning harakati psixikaning buzilgan qismining sog'lomga ta'siri sifatida ifodalanishi mumkin.
Buzilishning tabiati. Buzilish psixikaning allaqachon rivojlangan tuzilmalarining deformatsiyasi (travmatik qo'rquv va boshqalar) yoki ularning rivojlanmaganligi (zaif iroda, past hissiy-irodaviy barqarorlik va boshqalar) sifatida namoyon bo'lishi mumkin.
Tuzatish maqsadlarini aniqlashda quyidagi qoidalarga amal qilish kerak.
1. Tuzatish maqsadlari salbiy emas, balki ijobiy shaklda shakllantirilishi kerak. Tuzatish maqsadlarining ta'rifi "emas" so'zi bilan boshlanmasligi kerak, shaxsiy rivojlanish imkoniyatlarini va mijozning tashabbusining namoyon bo'lishini cheklovchi taqiqlovchi xususiyatga ega bo'lmasligi kerak.
Tuzatish maqsadlarini aniqlashning salbiy shakli - bu faoliyatning xatti-harakatining tavsifi, yo'q qilinishi kerak bo'lgan shaxsiy xususiyatlar, nima bo'lmasligi kerakligi tavsifi. Tuzatish maqsadlarini taqdim etishning ijobiy shakli mijozda shakllanishi kerak bo'lgan xatti-harakatlar, faoliyat shakllari, shaxsiy tuzilmalar va kognitiv qobiliyatlarning tavsifini o'z ichiga oladi. Ijobiy shakl shaxsning o'sishi uchun yo'l-yo'riqlarni mazmunli belgilaydi, shaxsning o'zini samarali namoyon etishi uchun maydonni ochadi va shu bilan shaxsning kelajakda o'zini o'zi rivojlantirish maqsadlarini belgilashi uchun sharoit yaratadi.
2. Psixokorreksiyaning maqsadlari real bo'lishi va axloq tuzatish ishlarining davomiyligi va mijozga yangi ijobiy tajriba va o'rganilgan narsalarni uzatish imkoniyatlari bilan bog'liq bo'lishi kerak. tuzatuvchi darslar hayotiy munosabatlarning haqiqiy amaliyotida harakat qilish usullari.
3. Psixokorreksiyaning umumiy maqsadlarini belgilashda shaxs rivojlanishining uzoq muddatli va yaqin istiqbollarini hisobga olish va korreksiya yakuni bo‘yicha mijozning shaxsiy va intellektual rivojlanishining o‘ziga xos ko‘rsatkichlarini ham rejalashtirish zarur. dastur va ushbu ko'rsatkichlarni mijozning faoliyati va uning rivojlanishining keyingi bosqichlarida muloqot xususiyatlarida aks ettirish imkoniyati.
4. Individual xususiyatlarni hisobga olish bilan bir qatorda ma'lum yoshdagi shaxsning psixologik holatiga qo'yiladigan umumlashtirilgan psixologik-yosh talablari mazmuniga e'tibor qaratish lozim.
Psixo-tuzatish dasturi psixologik qismni o'z ichiga oladi (psixolog tomonidan o'tkaziladi) va tashkiliy-pedagogik (rahbarlar, harbiy jamoa a'zolari, qarindoshlar tomonidan amalga oshiriladi). Ushbu dastur individual va guruhli ish shakllari yordamida amalga oshiriladi. Ishning guruh shakli, birinchi navbatda, shaxsning o'zini va boshqalarni baholashning refleksiv ko'nikmalarini rivojlantirishga, samarali o'zaro ta'sir qilish qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan.
Harbiy qism psixologi tomonidan amalga oshirilgan psixo-tuzatish tadbirlarining samaradorligini tahlil qilganda, tuzatish ta'sirini tavsiflovchi quyidagi o'zgaruvchilar guruhlari haqida gapiramiz:
Ichki dunyoda mijoz tomonidan sub'ektiv ravishda boshdan kechirilgan o'zgarishlar;
Ob'ektiv ravishda qayd etilgan (mutaxassis, kuzatuvchi tomonidan) turli xil usullardagi o'zgarishlarni tavsiflovchi parametrlar ichki dunyo va inson xatti-harakati;
Keyingi (ta'sirdan keyin) inson hayotidagi o'zgarishlarning barqarorligi.
Rejalashtirilgan psixoterapevtik ta'sirga erishish uchun tuzatish choralarining intensivligi katta ahamiyatga ega. Psixo-tuzatish mashg'ulotlari haftasiga kamida 1 marta 1-1,5 soat davomida o'tkazilishi kerak. Ishning muvaffaqiyatiga tuzatish harakatining uzaytirilishi ham ta'sir qiladi. Tuzatish ishlari tugagandan so'ng ham, mijozning xatti-harakatlarining o'ziga xos xususiyatlarini aniqlash, aloqa, xatti-harakatlar va rivojlanishdagi eski yoki yangi muammolarning paydo bo'lishini saqlab qolish uchun aloqa o'rnatish maqsadga muvofiqdir. Tuzatish choralari tugagandan so'ng kamida 1-2 oy davomida har bir holatni nazorat qilish va nazorat qilish maqsadga muvofiqdir. Tuzatish dasturlarining samaradorligi ham sezilarli darajada ta'sirni amalga oshirish vaqtiga bog'liq. Oldinroq og'ishlar va rivojlanish buzilishlari aniqlansa, tuzatish ishlari qanchalik erta boshlansa, rivojlanishdagi qiyinchiliklarni muvaffaqiyatli hal qilish ehtimoli shunchalik yuqori bo'ladi.
Harbiy qismda psixologning psixoterapevtik ishi tartibi harbiy qism komandiri tomonidan belgilanadi, ya'ni qabul qilish kunlari, soatlari va joyi belgilanadi. Qoidaga ko'ra, individual ish uchun joy ofis hisoblanadi psixologik maslahat yoki psixolog kabineti. Guruh ish shakllari bilan bog'liq tadbirlar maxsus jihozlangan xonada - psixologik yengillik, ijtimoiy-psixologik va psixofizik treninglar xonasida o'tkaziladi.
Xona shunday bezatilgan bo'lishi kerakki, uning ichki qismi ofis maydonidan tubdan farq qiladi. Ushbu talab tashrif buyuruvchilarning e'tiborini kundalik hayotdan kerakli chalg'itishni ta'minlaydi. Bunga, masalan, xonaning to'rtburchaklar bo'lmagan, yumaloq shakli, soxta shiftning mavjudligi va uning polga nisbatan yonbag'irlari, tabiiy dekorativ elementlarning (toshlar, o'simliklar, akvarium va boshqalar) mavjudligi yordam berishi mumkin. ) va yumshoq, yorqinligi va rangli yoritishda sozlanishi. Dizaynning oqilona o'ziga xosligi, silliq chiziqlar, yumshoq yarim ohanglar, sukunat - bularning barchasi odamlarni hozirgi tashvishlardan uzoqlashtiradigan, keyinchalik shartli refleks signalini beixtiyor dam olish muhitiga aylantiradigan shartlardir.
Yaratilgan xona kichik detallar va narsalar bilan to'yingan bo'lmasligi kerak. Atrofdagi makonni izolyatsiya qilish, zichlik, odamni dam olishga to'sqinlik qiladigan sub'ektiv tuyg'u paydo bo'lishining oldini olish kerak. Aksincha, katta ochiq maydonning illyuziyasini va undagi har bir odamning nisbiy shaxsiy hayotini ta'minlashga harakat qilish kerak. Bu yopiq joylarda odamlarning qo'zg'alish darajasining oshishi bilan izohlanadi, bu esa ular uchun noqulaydir. psixologik yengillik. Katta makonning illyuziyasi xonada baland shiftlar va bir nechta derazalar mavjudligi, shuningdek, tabiiy landshaft va nometall bilan keng formatli fotosurat fon rasmlarini o'ylangan holda ishlatish bilan ta'minlanishi mumkin. Maxfiylik ta'siri stullarni o'zboshimchalik bilan joylashtirish orqali erishiladi. Kreslolarni joylashtirishda xonaga tashrif buyuruvchilar bir-biriga qarama-qarshi bo'lmasligi yoki yuzi tashqi kuzatuvchiga ochiq bo'lishi kerak.
Keyingi tavsiya xonaning jihozlari bilan bog'liq bo'lib, uni ko'p funktsiyali ishlatish mumkin. Biz binolar va jihozlar uchun ba'zi talablarni tasvirlaymiz. Xona, birinchi navbatda, shovqin, tebranish va boshqa chalg'ituvchi va noqulay omillardan ajratilgan bo'lishi kerak. Optimal havo harorati 20 dan 22 darajagacha bo'lgan harorat deb hisoblanadi. Qo'l dayamalari bo'lgan yumshoq stullar o'rnatilgan, ularda siz yarim yotgan joyni olishingiz mumkin. Bundan tashqari, xonaning perimetri bo'ylab ko'p rangli orqa yorug'lik o'rnatilgan va slaydlar yoki plyonkalarni proyeksiya qilish uchun qulay joyda ekran (tovush xayolotini yaratish uchun konkav shakli afzalroq) o'rnatilgan. Texnik vositalardan xona aeronizer bilan jihozlangan, konditsionerni o'rnatish tavsiya etiladi. Elektron yurak stimulyatori, dam olish uchun ko'zoynaklar, dam olish uchun video kassetalarga ega video tizimlardan ham foydalanish mumkin. Rangli interyerda asab tizimini tinchlantiradigan ranglar ustun bo'lishi kerak. Zamin yumshoq, devorlarning rangi bilan uyg'un bo'lishi kerak (yumshoq zamin tovushlarni o'chiradi, oyoq bilan yumshoq qoplama hissi odamni tinchlantiradi).
Xonaning rang va yorug'lik tarkibini yaratishda, odamlarning butun yashashi davomida rang va yorug'lik ta'siri uchun ranglarning psixofiapologik ta'sirini hisobga olish tavsiya etiladi. Qizil, to'q sariq, sariq ranglar cheklangan darajada qo'llaniladi - ya'ni qo'zg'atishni rag'batlantiradigan, markaziy faollikni oshiradigan soyalar. asab tizimi. Yaratish uchun ijobiy his-tuyg'ular tabiatning video tasvirlarini namoyish qilishning psixoterapevtik ta'siridan foydalaniladi. Xonada o'tkaziladigan vaqt shartli ravishda uch davrga bo'linadi:
1. Chalg'ituvchi - vaqtning 1/7 qismi.
2. Tinchlantiruvchi - vaqtning 5/7 qismi.
3. Tonik - vaqtning 1/7 qismi.
Bu davrlarning vazifalariga muvofiq musiqaning mazmuni, hajmi va tempi uch marta o'zgaradi; ochiq rang effekti; yorug'lik darajasi; poza; nafas olish ritmi; og'zaki ifodalar.
"Psixokorreksiya" tushunchasi xulq-atvor yoki psixologiyadagi kamchiliklarni tuzatishga qaratilgan chora-tadbirlar majmuini ifodalash uchun ishlatiladi. Psixokorreksiya usullari ko'pincha psixologik yoki xulq-atvor muammolariga duch kelgan ruhiy sog'lom odamlarga nisbatan qo'llaniladi.
Psixoterapiya tibbiyotning bir tarmog'i sifatida paydo bo'lgan (bugungi kunda - klinik psixoterapiya), bugungi kunda u psixologik qiyinchiliklarga duch kelgan odamlarga yordam berish bilan shug'ullanadi. Psixoterapiya muammo bor joyda boshlanadi, bemor va shifokor psixoterapevtik usullardan foydalangan holda xulq-atvor buzilishlarini maqsadli davolaydi.