Psixologik korreksiya

Mavzu: "men nima qila olaman va nima qila olaman"
Maqsad : Shaxsning kuchli tomonlarini o'z-o'zini anglash va tushunish uchun sharoit yaratish Dars kursi: Mashq qilish "Salom, yaxshi hayvon" Bolalar aylana bo'lib, qo'llarini ushlab turadilar. Biz katta, yaxshi hayvonmiz. Keling, qanday nafas olishini eshitaylik !Va endi virtual mashinani beramiz
Va endi birga ovqatlaning! Nafas olish-oldinga qadam tashlang, ekshalatsiyaga-bir qadam orqaga. Va endi nafas olishda biz 2 qadam oldinga, ekshalatsiyaga-2 qadam orqaga qaytamiz 2. Asosiy qism "Men nima qila olaman "degan suhbat To'p"O'yini Bolalar tezda to'pni bir-biriga tashlashadi. U qo'lida bo'lgan kishi tezda o'z mahoratini chaqiradi. Mashq qilish "tugallanmagan taklif" Menda chiqadi… Qanday qilib bilaman… Mashq qilish "tanlash" 1. Mening yutuqlari bog'liq : -o'zim - boshqa odamlar - omad - faqat bir oz 2. Mening kayfiyatim unga bog'liq : - o'zim - boshqa odamlar - ob-havo - hech narsa bog'liq emas 3.Mening qo'rquv va qo'rquvlar bog'liq : - o'zim - boshqa odamlar - ob-havo - hech narsa bog'liq emas 4. Biror kishi bilan munosabatlarni buzganimda, bu unga bog'liq : -o'zim - boshqa odamlar - holatlar - hech narsa bog'liq emas 5.Hayotimdagi voqealarning aksariyati : - o'zim - boshqa odamlar - omad -har bir narsadan ozgina Munozara. Xulosa: juda ko'p narsa o'ziga bog'liq

Mavzu: "Mening ichki dunyom"
Maqsad: ijobiy "men - kontseptsiyani" shakllantirish uchun sharoit yaratish.
Vazifalar: bolada o'zini shaxs sifatida tasavvur qilish; adekvat o'zini-o'zi hurmat qilishni shakllantirish, bolalarni o'z his-tuyg'ularini va his-tuyg'ularini farqlash va ifoda etishga o'rgatish; ijodkorlik va tasavvurni rivojlantirish.
Materiallar: doska, markerlar, rangli va oddiy qalamlar, flomasterlar, A4 varaqlari, dam olish va psixo-gimnastika uchun musiqa, video, rangli sharflar, kapalaklar
Vaqt sarfi: 1 soat 30 daqiqa
Ishtirokchilar soni: 10 dan 15 gacha.
Ish shakllari: individual, guruh.