«путешествие в мир профессий»

Тема 1. Работа, профессия, специальность, должность, квалификация.


Образовательная цель урока: Дать учащимся знания по заданной теме и сформировать у них практические навыки и компетенции. В процессе воспитания формирование системы представлений о работе, профессии, специальности, должности, их происхождении и различиях, привлечение их к общественно полезному труду через их профессиональные способности и интересы.
Воспитательная цель урока: воспитать учащихся в духе любви к Родине и чувстве национальной гордости. Обсудите значение различных профессий в развитии человека.
Развивающая цель урока: Совершенствовать знания и мышление учащихся, навыки чтения, формировать и развивать навыки самостоятельного мышления. Формирование положительного отношения, интереса и потребности в выборе самостоятельной профессии, применение полученных знаний на практике.
Профориентационная цель обучения: Научить учеников быть мастерами своей профессии, повысить их эстетическое образование, повысить интерес к профессиям.
Оборудование для обучения: аудио- и видеоматериалы, раздаточный материал, картинки по теме.
Тип обучения: беседа, обсуждение.
Продолжительность курса: 45 минут
В мире много профессий. Эти два слова дополняют друг друга по смыслу и сути. Люди создают и производят что-то для своих нужд в течение своей жизни. Эти вещи определенно созданы в результате их труда. То есть люди работают на свои нужды.
Например, они занимаются земледелием и садоводством и выращивают деликатесы. В других отраслях люди также работают на производстве продукции.
Например: продукты питания, одежда, ткани, товары для дома, строительные материалы, посуда, мебель, электроприборы, станки и т.д. Или обслуживают других: например, обслуживают покупателей в магазинах, супермаркетах, банках, доставляют пассажиров к месту назначения на транспорте (автобус, такси, метро, ​​поезд, самолет). Они также обслуживают людей на кухнях, в кафе, ресторанах и парикмахерских. Они строят дороги, мосты и дома для своих нужд. Все это результат человеческого труда.
Поэтому к результатам трудовой деятельности относятся различные материальные, духовные и культурные ценности, а также услуги, оказываемые людям.
В мире насчитывается более 40 000 профессий.