«путешествие в мир профессий»

Анкета самооценки
1. Для вашего поведения характерна замкнутость, застенчивость, икота.
2. Вы наблюдательны, способны подмечать даже малейшие изменения в развитии растений и животных.
3. У вас богатое воображение и фантазия.
4. Вы легко общаетесь с разными людьми, вам нравится работать вместе.
5. Вы хороши в работе, требующей аккуратности, тщательности и внимательности.
6. Несмотря на то, что результат вашей работы закончится не скоро, вы умеете работать с терпением и решимостью.
7. Вы можете чувствовать и понимать произведения искусства и красоту природы.
8. Вы вежливы, даже если не согласны с мнением собеседника, вы вежливы, умеете себя вести?
9. Вы можете:
а) вы долго занимаетесь делами, требующими внимания (пишете, обобщаете, решаете, считаете), ни на что не отвлекаясь.
б) выполнение нескольких разных задач одновременно (запись, прослушивание, общение в чате, наблюдение и т. д.);
у) можно быстро найти ошибки, нужные слова, даты, символы и т.п. в тексте, заданиях.
10. Вы можете: а) нахождение логической связи между ними путем анализа логических задач, т. е. знаков, понятий, законов, чисел;
б) поставить перед собой цель, составить план и возглавить его, чтобы организовать выполнение какой-либо работы;.
у) изобретать что-то новое, чего до вас никто не открывал (решение задачи, игра, деятельность, упражнение, конструкция и т. д.).
11. У вас хорошая память:
а) числа, формулы, символы, номера телефонов, даты;
б) содержание прочитанного текста, содержание слов, заголовков, стихотворений;
у) размеры, формы, планировки, улицы, расположение объектов;
г) внешний вид лица, имена, особенности мимики, речи;
д) музыкальные или художественные произведения.
12. Некоторую информацию легко сохранить в памяти на короткое время, не записывая ее на бумаге (например, промежуточный результат теста, номер телефона, имя и т. д.).
13. Вы можете:
а) измерение, расстояние, количество на глаз; б) представление картины, предмета или его частей в пространстве; мысленно меняя свои позиции.
14. Вы умело работаете на станке, швейной машине, пишущей машинке или другом оборудовании; умеете умело водить машину, мотоцикл и т.д.
15. Вы смелы и решительны, не теряете себя даже в неожиданной ситуации.
16. Громкие, резкие, кричащие и грубые слова оскорбят вас. Вы стараетесь не смотреть «кровавых» (жестоких) сцен в фильмах.
17. Вам нравятся тихие, сложные и требующие выполнения задачи (решать, считать, собирать, ремонтировать, шить и т. д.).
18. Вы легко переключаетесь с одного занятия на другое (вы можете прервать домашнее задание и поговорить по телефону, посмотреть телевизор, помочь брату или сестре, а затем продолжить домашнее задание). Вам понравится этот сорт.
19. Вы привыкли говорить, ходить и работать быстро.
20. Вы не пытаетесь делать одно, одновременно занимаясь другим.
21. Ваше тело, руки и ноги сильные и выносливые.
22. У вас ловкие и чувствительные пальцы, поэтому вы отлично справляетесь с работой, требующей точных движений (сборка, ручное шитье, лепка, установка радиодеталей и т.п.).
23. Вы предпочитаете работу, связанную с реальными практическими действиями; использование рук и ног, их физические возможности.
24. Вам нравятся следующие работы.
а) ремонт, сборка, проектирование технических устройств и механизмов; обработка деталей на станке; управление техническими средствами;
б) производство любых изделий или изделий (пошив, приготовление пищи, ремонт обуви, мебели, игрушек и т.п., фотопечать, строительные и ремонтные работы, обработка дерева и т.п.);
у) анализ и обработка информации (текстовой, цифровой, традиционной символьной, графической и т.п.);
г) контакт с живой природой (забота о растениях или животных, изучение микроорганизмов и биологических процессов);
д) активный контакт с людьми (оказание услуги, помощь, уход);
у) создание новых продуктов, произведений на основе предметов искусства, макетов, произведений, образцов дизайна;
ж) изучать свойства различных веществ, состояние окружающей среды (воды, почвы, атмосферы, полезных ископаемых).
25. Считаете ли вы главными ценностями в жизни (важными для вас):
а) полное материальное обеспечение.
б) семейная жизнь;
в) признание команды;
г) веселое, легкое времяпрепровождение;
д) быть в постоянном контакте с красотой искусства и природы;
е) возможность творчества;
ж) активность, активная жизнь;
я) самосовершенствование, доступ к информации и культуре.
и) способность влиять на других людей.
Оцените уровень доверия к оценке.
Оценив качество предложения по 10-бальной шкале, вы можете быть уверены, что правильно оценили себя соответствующим баллом.
Эта оценка проводится по следующей шкале:
Я уверен, что правильно оценил-3
Достаточно надежно-2
Не уверен-1
Совсем не понятно-0
Таким образом, по каждому вопросу анкеты следует поставить две отметки: реальная оценка качества; оценивая уверенность в своей правоте.
В листе ответов вы должны сделать пометки:
1)-9-3
2)-10-1
3)-6-2 и другие.
Вопрос, содержащий несколько признаков, следует рассматривать как единое целое. Если одна из функций, перечисленных в вопросе, оценивается лучше, чем другая, вы конвертируете окончательную оценку в среднее значение этих двух оценок.
Профессиональные направления:
"З"-"Анализ и обработка информации"
5, 9а, 9в, 10а, 11а, 11б, 17, 24в, (1, 12, 16, 20)
Работа с «Т»-механизмами и приспособлениями»
1, 11с, 13а, 13б, 14, 21, 23, 24а, (16, 17, 19, 22)
«И»-«Продукция, производство продукции, ремонт»
5, 9а, 11с, 13а, 19, 21, 23, 24б, (4, 14, 17, 22)
"H"-"Человеческое взаимодействие"
4, 8, 9б, 10б, 11д, 16, 18, 24д, (10с, 12, 15, 19)
"ХО"-"Создание произведений искусства, образов"
3, 7, 10с, 11г, 13б, 16, 22, 24д, (9а, 17, 21, 23)
"JR" - "Работа с дикой природой"
2, 6, 11в, 13а, 17, 21, 23, 24г (1, 5, 10а, 22)
«Р»-Работа с веществами, изучающими характеристики среды 5, 9а, 11а, 11б, 12, 13а, 17, 24ж (10а, 16, 21, 22).