«путешествие в мир профессий»

Тема 6. Жизненные ценности и выбор профессии.


Образовательная цель урока: Дать учащимся знания по заданной теме и сформировать у них практические навыки и компетенции. Давая понятия «Ценности», «Жизненные ценности». Расширение и закрепление знаний учащихся о профессиях.
Воспитательная цель тренинга: формирование творческих кооперативных отношений у студентов. Обсудите важность каждой профессии для личного развития и развития общества. Воспитание уважения к труду и трудящимся.
Развивающая цель урока: Воспитать учащихся в духе трудолюбия. Формирование навыков составления совершенных профессиональных планов. Развитие навыков самостоятельной работы.
Профессиональная цель обучения: Научить учеников стать мастерами своей профессии, повысить их интерес к профессиям.
Продолжительность курса: 45 минут
Нужные материаллы для обучения: раздаточный материал, картинки по теме.
Деятельность: беседа, вопрос-ответ (работа с вопросами опроса)
Учитель начинает тему в форме беседы.
Ценность – это понятие, используемое для показа общечеловеческого, социального, нравственного, культурного и духовного значения тех или иных явлений действительности. Ценностью является все то, что важно для человека и человечества, например: свобода, мир, справедливость, социальное равенство, просвещение, истина, добро, красота, материальное и духовное богатство, традиции, обычаи и т. д. Итак, ценности являются одним из благ, придающих смысл жизни человека.
«Опросник по изучению жизненных ценностей»
Инструкция.
Вот вещи, которые люди считают важными в своей жизни. Вы выражаете свое отношение к этим мыслям. Для этого перед каждым из приведенных предложений поставьте цифры 1, 2, 3, 4, 5 в зависимости от степени согласия с вашим мнением.
1. Полностью не согласен с этим мнением
2. Я не согласен с этим мнением
3-трудно сказать;
4. Я согласен с этим мнением
5. Полностью согласен.