Литература
1.
Мандель Б.Р. Основы современной гене-
тики: учебное
пособие для учащихся высших
учебных заведений (бакалавриат). Москва. Бер-
лин: Директ- Медиа, 2016г.- С.108.
2.
Московкина А.Г. Клиника интеллектуаль-
ных нарушений: учебное пособие / А.Г. Мос-
ковкина, Т.М. Уманская. – Москва:
Прометей,
2013. – 246 с.
3.
Московкина А.Г.
Семейное воспитание
детей с различными нарушениями в развитии :
учебник / А.Г. Московкина ; под ред. В. Сели-
верстова. – Москва: Владос, 2015. – 263 с.
Актуальные исследования
•
2020. №13 (16)
Психология | 83
NOVAKOVA Marina Nikolaevna
second year student, Armavir
State Pedagogical University, Russia, Armavir
MASLOVA Irina Aleksandrovna
Senior
Lecturer, Armavir State Pedagogical University, Russia, Armavir
PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CHARACTERISTICS
OF DOWN SYNDROME
Abstract. The number of children with psychomotor disorders has increased. The reasons for their occurrence
can be various, both endogenous and exogenous. In this article, we will consider a common syndrome that is caused
by a violation of the quantitative composition of human chromosomes.
Keywords: down syndrome, chromosomal diseases, chromosome, trisomy, rehabilitation.