Stol ustida nechta tayoqcha bo'lsa,
shuncha SA, nechta uch-
burchak bo'lsa, shuncha SU bo'g'inini talaffuz qiling.
Kattalarning ortidan bo'g'inlarni talaffuz qiling.
SU-SU-SU
SA-SA-SA
SA-SO-SU-SO
SU-SU-SU
SA-SA-SA
SA-SI-SO-SU
SU-SU-SU
SA-SA-SA
SO-SU-SI-SA
Kattalarning ortidan, keyin mustaqil ravishda [S]
tovushini
so'zlarda to'g'ri talaffuz qiling.
Sabzi, soya, soqol, sovun, salla, sandiq, sabzavot, suyak,
so'ri.
So'zlarni talaffuz qiling. [S] tovushini so'zning qaysi bo'g'inida
eshityapsiz?
kosa
osmon
asal
rasm
usta
kasal
Rasul
Asad
Hasan
[S] tovushini to'g'ri talaffuz qilishni maqsad qiling. So'zlarni
o'qing, ularning ishtirokida gaplar tuzing.
Sim, Asad, hasad, sarimsoq, sichqonlar, ustunlar, rasmlar,
ustaxonalar, kosmonavtlar, surnaychilar.
11
« S o ‘zlarn i to ld ir in g » o ‘yini:
Quyidagi katakchalarga mos tovushlarni oYniga qo‘ying
] ut
ja v [
(sut, tut, but)
(javob, savob)
□ ur
□ olgan
(dur, tur)
(qolgan, solgan)
So'zlarda [S] tovushini to'g'ri talaffuz qiling.
Samolyot, sumalak, rasm, atlas.
Tovushlarning tahlili bilan shug'ullaning.
Shartli belgilar:
-
so'zning
tovush jadvali;
-
unli tovush;
-
undosh tovush.
[S] tovushidan keyin qaysi unli tovush eshitilyapti?
[S] tovushi bor doirachani ko'rsating.
12
Rasmlarni nomlang.
ш яяш ш ш ш яш яш ш ш ш яяш ш ш яш ш ш ш ш ш ш ш ш ш яш яш ш ш ш ш ш ш ш ш
[S] tovushidan so'ng qaysi unli tovush eshitilyapti?
Chizmaga mos so'z toping. Unda [S] tovushi ishtirok etsin.
Qaysi so'z qisqa? Qaysi so'z uzun?
Kattalar ortidan bo'g'inlarni to'g'ri
talaffuz qiling
SIH-SAR-SON-SIM
SIN-SO'M-SEV-SEN
SLA-SUV-SAF-SAV
Do'stlaringiz bilan baham: