Рабочая учебная программа по дисциплине «Психология» для специальности 050717- «специальная дошкольная педагогика и психология»

ХАРАКТЕР


Контрольные вопросы и задания

1. 
   Назовите, какие факторы влияют на характер человека?
   
2. 
   Что выражают черты характера?
   
3. 
   Чем обусловлены типичные и индивидуальные черты ха­рактера людей?
   
4. 
   Что такое физиогномика?
   
5. 
   Как формируется характер человека? Каковы пути воспи­тания характера?
   

Рекомендуемая литература

1. 
   Ананьев Б.Г. Проблема формирования характера. //Избр. Психол. труды: В 2т. –М., 1980.
   
2. 
   Левитов Н.Д. Психология характера. – М., 1969.
   
3. 
   Леонгард К. Акцентуированные личности.- Киев, 1981.
   
4. 
   Личко А.Е. Психопатии акцентуации характера у подростков. – М., 1977.
   
5. 
   Ниренберг Д., Калере Г. Читать человека как книгу. – М., 2999.
   
6. 
   Рогов Е.И. Азбука психологии: психология человека. – М., 2000.
   
7. 
   Симонов П.В., Ершов П.М. Темперамент. Характер. Личность. – М., 1984.
   

Самостоятельная работа №19

СПОСОБНОСТИ


Контрольные вопросы и задания

1. 
   Какова роль способностей в жизни человека?
   
2. 
   Что способствует развитию способностей?
   
3. 
   Каковы основные компоненты способностей?
   
4. 
   Какие способности называют актуальными, а какие – потенциальными?
   
5. 
   Как вы понимаете взаимосвязь между способностями че­ловека и выбираемой им профессией?
   
6. 
   Как измерить способности?
   
7. 
   Кого можно назвать талантливым, а кого – гениальным?
   

Рекомендуемая литература

1. 
   Айзенк Г. Проверьте свои способности. – М., 1972.
   
2. 
   Ананьев Б.Г. О проблемах современногочеловекознания. – М., 1977.
   
3. 
   Вопросы психологии способностей. – М., 1973.
   
4. 
   Лейтес И.С. Способности и одаренность в детские годы. – М., 1984.
   
5. 
   Эфенмсон В.П. Загадка гениальности. – М., 1991.
   

Самостоятельная работа №20