Рабочая учебная программа по дисциплине «Психология» для специальности 050717- «специальная дошкольная педагогика и психология»

МЛАДЕНЧЕСТВО


Темы для рефератов

1. 
   Проблемы диагностики раннего развития.
   
2. 
   Новорожденность: врожденные особенности и тенденции развития.
   
3. 
   Роль матери в психическом развитии ребенка младенческого возраста.
   
4. 
   Основные методы психодиагностики, применяемые в младенческом возрасте.
   
5. 
   Возрастные особенности развития речи в младенческом возрасте.
   
6. 
   Моторное развитие в младенческом возрасте.
   

Рекомендуемая литература

1. 
   Добряков И. В. Перинатальная психология. – СПб.: Питер, 2011.
   
2. 
   Герасимова А.С., Кузнецова В.Г. Путеводитель по раннему развитию: Все аспекты развития ребёнка от рождения до 3-х лет. – СПб.: Нева, 2006.
   
3. 
   Диагностика психического развития детей от рождения до 3 лет: Методическое пособие для практических психологов / Е.О. Смирнова, Л.Н. Галигузова, Т.В. Ермолова, С.Ю. Мещерякова. – СПб., 2005.
   
4. 
   Кулагина И.Ю. Возрастная психология (развитие ребенка от рождения до 17 лет). - М., 1998.
   
5. 
   Мещерякова С. Ю., Галигузова Л. Н. Педагогика детей раннего возраста: Учебное пособие. – М.: Владос, 2007.
   
6. 
   Мухина В.С. Феноменология развития. – М., 2009.
   
7. 
   Мухина В.С., Хвостов А.А. Возрастная психология: детство, отрочество, юность: Хрестоматия.
   
8. 
   Психология ребенка от рождения до 11 лет. Методики и тесты / Под ред. А. А. Реана. – М.: АСТ; СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК; Владимир: ВКТ, 2008.
   
9. 
   Ранняя диагностика и коррекция: учебное пособие / Под ред. У. Б. Брака; пер. с нем. В. Т. Алтухова, под ред. Н. М. Назаровой: В 2 тт. Т.1.: Нарушения развития. – М.: Академия, 2007.
   
10. 
    Фролова А.Н. Дошкольная педагогика: конспект лекций. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009.
    
11. 
    Хилько М.Е., Ткачева М.С. Возрастная психология: конспект лекций. – М.: Высшее образование, 2008.
    

Самостоятельная работа №23
Ранний возраст


Темы для рефератов

1. 
   Особенности общения.
   
2. 
   Умственное развитие.
   
3. 
   Предпосылки формирования личности ребенка.
   
4. 
   Предметная и другие виды деятельности.
   

Рекомендуемая литература

1. 
   Кулагина И.Ю. Возрастная психология (развитие ребенка от рождения до 17 лет). - М., 1998.
   
2. 
   Добряков И. В. Перинатальная психология. – СПб.: Питер, 2011.
   
3. 
   Герасимова А.С., Кузнецова В.Г. Путеводитель по раннему развитию: Все аспекты развития ребёнка от рождения до 3-х лет. – СПб.: Нева, 2006.
   
4. 
   Диагностика психического развития детей от рождения до 3 лет: Методическое пособие для практических психологов / Е.О. Смирнова, Л.Н. Галигузова, Т.В. Ермолова, С.Ю. Мещерякова. – СПб., 2005.
   
5. 
   Мещерякова С.Ю., Галигузова Л.Н. Педагогика детей раннего возраста: Учебное пособие. – М.: Владос, 2007.
   
6. 
   Психология ребенка от рождения до 11 лет. Методики и тесты / Под ред. А. А. Реана. – М.: АСТ; СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК; Владимир: ВКТ, 2008.
   
7. 
   Ранняя диагностика и коррекция: учебное пособие / Под ред. У. Б. Брака; пер. с нем. В. Т. Алтухова, под ред. Н. М. Назаровой: В 2 тт. Т.1.: Нарушения развития. – М.: Академия, 2007.
   
8. 
   Фролова А.Н. Дошкольная педагогика: конспект лекций. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009.
   
9. 
   Хилько М.Е., Ткачева М.С. Возрастная психология: конспект лекций. – М.: Высшее образование, 2008.
   

Самостоятельная работа №24