Рабочая учебная программа по дисциплине «Психология» для специальности 050717- «специальная дошкольная педагогика и психология»

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ 9
Тема: Общая и специальная готовность к обучению в школе
Преемственность в работе детского сада и начальной школы по подготовке ребенка к обучению


Вопросы для обсуждения

1. 
   Что такое «готовность к школе» и «подготовка к школе», однозначны ли эти понятия по содержанию? Свой ответ аргументируйте.
   
2. 
   Общая и специальной готовность к обучению в школе (раскрыть содержание этих понятий, иллюстрируя примеры из собственного школьного опыта в качестве ученика и начинающего учителя).
   
3. 
   Проблема преемственности работы детского сада и начальной школы на современном этапе развития общества: позитивные изменения и просчеты.
   

Практическое задание
(для самостоятельного педагогического размышления)
Если бы директором школы был я… (ваши размышления в организации школы, в которой и учителям и ученикам приятно и полезно было бы работать)


Литература

1. 
   Алиева, Н. Ф. Воспитание основ социально-психологической компетентности у старших дошкольников: учеб.пособие. - Урал.гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2007.
   
2. 
   Алмазова, О. В. Психолого-педагогическая диагностика : учебное пособие: в 3 частях / О. В. Алмазова; Урал.госпед. ун-т. – Екатеринбург, 2004. Часть 1; часть 2; часть 3.
   
3. 
   Ульенкова, У.В. Организация и содержание специальной психологической помощи детям с проблемами в развитии: учеб.пособие. – М: Академия, 2002. – 176 с.
   

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ 10
Тема: Психологическая сущность воспитания
Проблема профессионально-психологической компетентности и профессионально-личностного роста учителя


Вопросы для обсуждения

1. 
   Определение понятия «воспитание».
   
2. 
   Основные проблемы воспитания в современном обществе
   
3. 
   Прав ли С.Соловейчик, говоря о катастрофе нравственного воспитания? Ваши аргументы.
   
4. 
   Условия оптимизации воспитания современного подрастающего поколения.
   
5. 
   Раскрыть содержание целей воспитания, выделив наиболее актуальную и труднодостигаемую из них.
   

Практическое задание
(для самостоятельного педагогического размышления)

1. 
   «Конфликт отцов и детей» – это миф или реальность? Ваша аргументированная позиция (письменное размышление)
   

Литература

1. 
   Эльконин Б.Д. Детская психология: учеб.пособие. – М: Академия, 2004. – 384 с.
   
2. 
   Леви, В.Л. Как воспитать родителей или новый нестандартный ребенок.- М: ТОРОБОАН, 2002. – 416 с.
   
3. 
   Талызина, Н. Ф. Практикум по педагогической психологии: учеб.пособие. – М : Академия, 2002.
   
4. 
   Немов, Р. С. Психологическое консультирование : учеб.для студ. вузов / Р.С. Немов. – М. : ВЛАДОС, 2001. – 528 с. (2).
   
5. 
   Карпова, Г. А. Методы педагогической диагностики : учеб.пособие / Г. А. Карпова; Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург, 2001. – 43 с.