Рахимов октябрь дустқобилович

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
61 

---

5. КОРПОРАТИВ ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯСИ 
 
Корпоратив ўқитиш маълум бир соҳа мутахассисларини, 
инженер-техник ходимлари ва ишчи ходимларини замонавий 
технологиялар ва техник воситалардан фойдаланиш бўйича 
малакаларини ошириш ва қайта тайёрлашга қаратилган таълим 
тизимидир. Масалан, таълим соҳасида педагоглар малакасини 
ошриш, қайта таёрлаш каби ўқув курслари корпоратив 
ўқитишга киради. 
Замонавий корпоратив ўқитишнинг ривожланишини 4 
босқичга бўлиш мумкин: 
1. ХХ асрнинг 80-90 йилларида бевосита инструктор 
раҳбарлигида анъанавий усулда ўқитиш (ҳозир ҳам ушбу усул 
корпоратив ўқитиш тизимида 60% дан ортиқ) асосий ўқитиш 
шакли сифатида олиб борилди ва кейинчалик турли хил 
ўқитиш технологиялари, жумладан CD дисклар, видео дисклар,
VHS кассеталар турли хил телевизион эшиттиришлар билан 
тўлдирилди. Бундай ўқитиш технологияси компьютер ёрдамида 
ёки компьютер базасидаги ўқитиш технологияси деб юритилди 
(СВТ ёки САТ); 
2. 1998-2000 йиллардан “e-learning” (онлайн) ўқитиш 
технологияси кириб келди ва ўқитиш тизимида фундаменталь 
ўзгариш даври бўлди. Корпоратив ўқитишдаги бу босқич
“e-learning эраси” деб ҳам юритилди ва “Интернетга барча 
маълумотларни жойлаштириш, аудиторияда инструкторлар 
раҳбарлигида 
ўтказиладиган 
машғулотларни 
кескин 
камайтириш ёки бутунлай тўхтатиш лозим” каби фикрлар ҳам 
олға сурилди. Айнан мана шу иккинчи босқичда ҳозирги 
замонавий корпоратив ўқитиш технологияси (LMS)га асос 
солинди. 
60