Развитие профессиональной рефлексивности педагогов образовательной организации

2.Упражнение «Кто Я?» 
Известно, что наши представления о себе складываются постепенно и редко 
пересматриваются. То, как мы воспринимаем и оцениваем себя, оказывает огромное 
влияние на выбор нами как жизненных целей и стратегий, так и на эмоциональное 
состояние, окрашивающее нашу жизнь или в яркие, или в серые тона. Для человека по 
профессии учитель характер самоотношения важен вдвойне. Ведь это определяет всю 
атмосферу взаимодействия с учениками, оставляет свой след и в их душе. 
Поэтому совершенно необходимой для учителя является традиция рефлексивной 
«инвентаризации» самого себя, т.е. проведения объективного и вдумчивого анализа своих 
качеств, целей, отношений. Что вы думаете о себе, как к себе относитесь, как глубоко 
понимаете себя - об этом вы сможете узнать, размышляя над нижеследующими 
вопросами. 
Ответы рекомендуется записывать подробно, для того, чтобы получить наиболее 
полное представление о самом себе. Повторное возвращение к этим записям, возможно, 
принесет открытие новых сторон в самом себе. 
Кто Я? К чему я стремлюсь в жизни? Понимаю ли я то, чего хочет от меня моя 
жизнь? 
Смог ли я добиться того, о чем мечтал? Если да, то благодаря чему? Если нет, то 
что мне помешало? 

---

92
Я умею побеждать? Каких побед я добился? Чего мне это стоило? 
Я способный человек? Какими способностями я обладаю? Какими способностями я 
бы хотел обладать? 
Ценят ли меня близкие мне люди? За что они ценят меня? 
Какие мои качества приносят им разочарование? 
Как я могу быть более полезным и нужным для них? 
Какое влияние я оказываю на их жизнь? 
Что мне всегда хотелось делать в жизни? Что мне всегда особенно удавалось? 
Занимаюсь ли я этим теперь? Почему не занимаюсь? 
Что меня более всего огорчает в жизни? По какой причине? 
Что вызывает у меня наибольшее беспокойство? Как часто я переживаю это 
состояние? Почему? 
Что я более всего ценю в жизни? Часто ли я это получаю? Что я делаю для этого? 
Что приносит мне наибольшее удовлетворение в жизни? В какой степени это 
зависит от меня самого? 
Какое настроение обычно у меня преобладает в течение дня? Чем оно 
определяется? Как это влияет на успешность моей деятельности? Как это влияет на 
окружающих меня людей? 
Что я за человек? Какой у меня характер? Умею ли я жить в мире с самим собой? 
Хорошо ли со мной другим людям? 
Какое представление у меня сложилось о самом себе? Как это представление 
влияет на мою жизнь: на цели, которые я ставлю перед собой, на то, каким путем их 
добиваюсь?