2 bosqich.
Asosiy jaran
(60 min)
|
2.1. «Banklarda buxgalteriya hisobi» atamasiga va predmetiga ta’rifni xamda bank buxgalteriyasinig tarkibiy qismi, vazifalari, maqsadlari kelib chiqish shartsharoitlarini «loyixa» texnologiyasi asosida organayzerlarda ishlab chiqishni tashkil etadi.
O’qituvchi talabalarga murojaat qiladi va eng to’g’ri javoblar xamda fikrlarni qayd qiladi.
2.2. Talabalarni guruxlarga bo’lish orqali banklarda buxgalteriya hisobini tashkil etish xususiyatlari, hisobvaraqalar rejasi va uning tuzilishiga izox beradi.
|
2.1.Topshiriqni baja-
rishda “Loyixa ”
ketma-ketligini tuzadi va organayzerlarni
to’ldiradi.
|
3 bosqich.
Yakuniy bosqich (10 min)
|
3.1. Mavzuda qo’yilgan savollar va ularning yoritilganiga o’qituvchi yakun yasaydi (xulosa qiladi) aytilmagan tomonlari ustida ishlash lozimligini aytadi.
3.2. “Men buxgalteriya hisobini o’rganaman» savol-javob o’yini o’tkaziladi”.
3.3.Guruxlarga o’zaro baxolash natijalarini e’lon kiladi.
|
3.1. Eshitadilar, yozib oladilar
3.2. Jadvalni to’ldiradi
3.3. Eshitadilar, yozib oladilar
|
