Республика узбекистан министерство высшего и среднего специального

II. Цели предмета
Под автоматической регулировкой понимается поддержание постоянной величины, характеризующей данный процесс, или обеспечение ее изменения по заранее заданному закону. Осуществляется путем воздействия на тело объекта на основе измерения состояния объекта или воздействия на него.
При проектировании автоматической системы к ним предъявляются различные требования. Это приложение можно разделить на следующие категории:
- требования к величине устойчивости системы;
- требования к величине отклонения регулируемого параметра в стабилизированном порядке;
- требования к состоянию системы при переходных процессах.
В теории автоматического управления необходимо решить следующие две задачи:
- исследование существующей системы автоматического управления;
- проектирование системы по заданным требованиям - вопрос синтеза системы.
III. Результаты обучения
С точки зрения знаний и понимания:
Студенты должны уметь:
• продемонстрировать знание и понимание определений, формул, понятий, теорий, относящихся к науке теории автоматического управления;
• используя терминологию науки теории автоматического управления.
С точки зрения анализа:
Студенты должны уметь:
• Анализ, организация и интерпретация технических данных;
• Идентификация и широкое использование информации, используемой для управления автоматическими процессами;
• применение автоматических процессов анализа к письменным, числовым, диаграммным и графическим данным;
• анализ проблем и ситуаций, выявление и разработка автоматического управления.
С точки зрения оценки:
Студенты должны уметь:
• оценка технических данных и показателей автоматизации процессов управления;
• анализ и дифференциация показателей, используемых в теории автоматического управления;
• передавать техническое мышление в логической форме.


IV. Методы обучения
• Практическое образование;
• Процессно-ориентированное образование
• Обсуждение
• Проектная работа
• Независимое обучение
• Опрос