Республикаси олий ва

Tadqiqot maqsadi.

Nutqi tо‗liq rivojlanmagan bolalar bilish faoliyatini rivojlanish xususiyatlarini о‗rganish (tavsiyalar berish).

Tadqiqot obyekti

5-6 yoshli maktabgacha tarbiya yoshidagi nutqi tо‗liq rivojlanmagan bolalar.

Tadqiqot predmeti

Nutqi tо‗liq rivojlanmagan bolalar bilish faoliyatini rivojlantirish jarayoni.

Tadqiqot vazifalari.

• 
  Muammo yuzasidan pedagogik-psixologik va maxsus adabiyotlar tahlili.
  
• 
  Nutqi tо‗liq rivojlanmagan bolalar bilish faoliyatini rivojlanish xususiyatlarini tekshirish.
  
• 
  Bolalar bilish faoliyatini tekshirish natijalarini jadvallarda ifodalash.
  
• 
  Nutqi tо‗liq rivojlanmagan bolalar bilish faoliyatini rivojlantirishni takomillashtirish (tavsiyalar berish)
  

Tadqiqot metodlari

• 
  Muammo bо‗yicha pedagogik-psixologik va maxsus adabiyotlar rо‗yhatini tuzish ularni tahlil qilish;
  
• 
  Maxsus maktabgacha ta‘lim muassasasi logopedi va tarbiyachi mashg‗ulotlarini kuzatish va tahlil qilish;
  
• 
  Logoped tarbiyachi, ota-onalar va nutqi tо‗liq rivojlanmagan bolalar bilan suhbatlar о‗tkazish;
  
• 
  Tajriba – sinovlarni о‗tkazish, natijalarini jadvallarda tahlil qilish (tavsiyalar berish).
  

Tadqiqotning metodologik asosi

О‗zbekiston Respublikasining Konstitusiyasi (2012; 2013; 2014 yil), О‗zbekiston Respublikasi ―Ta‘lim tо‗g‗risida‖gi Qonuni (1997yil), Kadrlar tayyorlash milliy dasturi, ―Milliy istiqlol g‗oyasi va mafkurasi‖, ―Ma‘naviyat haqidagi g‗oyalari‖, Davlat ta‘lim standarti, Barkamol avlod davlat dasturi, I.A.Karimovning barkamol avlod tarbiyasiga oid asarlari va nutqlari, Vazirlar Maxkamasi tomonidan qabul qilingan Davlat Dasturlari, О‗zbekiston Respublikasi Prezidenti Qarorlari, Sharq mutafakkirlarining ma‘naviyat va milliy о‗zlikni anglash komil insonni tarbiyalash haqidagi falsafiy va axloqiy qarashlari, bolani jismonan va ruxan tarbiyalash haqidagi asarlari tashkil etadi. L.S.Vigotskiyning birlamchi va ikkilamchi nuqsonlarning nomoyon bо‗lishi haqidagi ta‘limoti; R.YE.Levina tomonidan ishlab chiqilgan nutq nuqsonlarini taxlil qilish prinsiplari, nutqni о‗rganish va ontogenezda nutqni egallash qonunlari tashkil etadi.
Bitiruv malakaviy ish. Kirish, II bob. Xulosa va adabiyotlar rо‗yxatidan iborat.