Rishton tuman Xalq ta'limi muassasalari faoliyatini metodik ta'minlash va tashkil etish bo'limi tasarrufidagi

4 - to’garak dars ishlanmasi
I.Mavzu: Ahborotlar bilan bajariladigan amallar

II.Darsning tayanch atamalari

III. Darsning asosiy tushunchalari.
Axborotli jarayonlar

Aborotni hosil qilish ,to’plash ,izlash saqlash ,uzatish ,qabul qilish ,o’lchash ,ishlatish ,qayta ishlash ,nushalash ,his etish ,eslab qolish ,boshqa ko’rinishga o’tkazish ,tarqatish bo’laklarga ajratish ,sodalashtirish, birlashtirish,Ko’dlash, buzish kabi amallarni bajarish mumkin. Axborotlar ustida bajariladigan amallar bilan bog’liq barcha jarayonlar axborotli jarayonlar deb ataladiAxborotlar bilan bajariladigan amallarning ko’plari sizga tanish masalan axboroni to’plash, bilashtirish, saqlash, his etish, eslab qolish, ishlatish bilan fanlarni o’zlashtirish jaraynda boshqa ko’rinishga o’tgazish yoki formallashtirish amallaridan matematika va fizika darslarida fomulalar tenglamalar va jadvallar tuzib nusxalash amalidan Paint va Word dasturlarida ko’p foydalandingiz.

To’plangan axborotlardan kerak bo’lganda foydalanish uchun ularni saqlash kerak. Axborotlar turli xil vositalarda, masalan kitoblarda, gazetalarda, magnitli tasmalarda, kompyuterlarning maxsus vositalarida saqlanadi. Ular axborot tashuvchi vositalar deb ataladi. Bularga ko’plab misollar keltirishimiz mumkin. Masalan: Kitoblarlar, turli xildagi qo’l yozmalar, disketalar, kompakt disklar, Fleshkalar va hakazo-lar bo’lishi mumkin.

Axborotlarni qayta ishlash deganda bir

Axborot obyektidan biror-bir amal bajarib boshqa axborot obyektini hosil qilish tushuniladi. Axborotlarni qayta ishlash axborotlarni ko’paytirish va ko’rinishlarini o’zgartirish uchun zarurdir.

Axborotlar bilan ishlaganda ham, modda va energiyadagi kabi, ularni to’plash (hosil qilish), uzatish,saqlash, bir ko’rinishdan boshqa, kerakli ko’rinishga o’tkazish kabi jarayonlar amalga oshirilishi mumkin.

Uy vazifasi 4 darsni o’qib o’rganib kelish.