Rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi amudaryo tuman kasb-hunar maktabi

II-bosqich. 
Yakuniy
(10 daqiqa) 
Mashg’ulot yakuni: 
1. Mavzuni yakunlab o’quvchilar e’tiborini dastur
natijasiga qaratadi 
2. Aniq tasavvurlar shakllanmagan qismlarini 
qayta tushuntirish 
Uyga vazifa berilishi: 
Faol ishtirok etgan o’quvchilarni rag’batlantirish 
Baholar bilan tanishadilar. 
O’z tasavvurlarini boyitadi
va to’ldiradi. Topshiriqlarni 
yozib oladilar 
O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI 
14-Mavzu: MS Accessda ma’lumotlar omborini hosil qilish va tahrirlashda formalardan foydalanish.
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli 
Vaqt: 80 daqiqa 
O’quvchilar soni: 30 ta 
O’quv mashg’ulotining shakli va turi 
Nazariy: to’liq o’quv mashg’ulot 
O’quv mashg’ulot rejasi 
1. MS Accessda ma’lumotlar omborini hosil qilish
. 
2. Ma’lumotlar omborining turlari. 
3. Tahrirlashda formalardan foydalanish. 
O’quv mashg’ulotining maqsadi: 
O’quvchilarga ma'lumotlar, ma'lumotlar ombori
tushunchasi 
haqida 
tushuncha 
berish. 
Ma'lumotlar omborining turlari va ma’lumotlar 

---

ustida amallar bajarish haqida bilim va
ko’nikmalar hosil qilish 
Pedagogik vazifalar: 
1. Mavzuning asosiy maqsadini yoritib berish 
2. Ma’lumotlar ombori tushunchasi haqida
tushuncha berish 
3. Ma’lumotlar omborining turlarini bilish 
4. Ma’lumotlar ustida amallar bajarish 
O’quv faoliyatining natijalari: 
1. Mavzu asosida tushunchalarni bilib oladilar 
2. Ma’lumotlar va ma’lumotlar omborining
turlarini haqida bilimga ega bo’ladilar 
3. MS Access dasturida ishlashni o’rganadilar 
4. Ma’lumotlar ustida amallar bajaradilar