Rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi amudaryo tuman kasb-hunar maktabi

II-bosqich. 
Yakuniy
(10 daqiqa) 
Mashg’ulot yakuni: 
1. Mavzuni yakunlab o’quvchilar e’tiborini dastur
natijasiga qaratadi 
2. Aniq tasavvurlar shakllanmagan qismlarini 
qayta tushuntirish 
Uyga vazifa berilishi: 
Faol ishtirok etgan o’quvchilarni rag’batlantirish 
Baholar bilan tanishadilar. 
O’z tasavvurlarini boyitadi
va to’ldiradi. Topshiriqlarni 
yozib oladilar 
 
 
 
 
O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI 
34-Mavzu: 1C buxgalteriya dasturi va unda ishlash asoslari
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli 
Vaqt: 80 daqiqa 
O’quvchilar soni: 30 ta 
O’quv mashg’ulotining shakli va turi 
Nazariy: to’liq o’quv mashg’ulot 
O’quv mashg’ulot rejasi 
1. Iqtisodiy sohalarida qo'llaniladigan 
dasturlar 
2. 
1C: 
Buxgalteriya 
dasturining 
asosiy 
tamoyillari 
3. BEM( buxgalterlarga elektron madad) 

---

dasturi 
O’quv mashg’ulotining maqsadi: 
O’quvchilarga 
iqtisodiy 
sohalarida
qo'llaniladigan dasturlar haqida tushuncha 
berish. 1C: Buxgalteriya dasturining asosiy 
tamoyillari haqida bilim va ko’nikmalar hosil
qilib dasturda ishlash 
Pedagogik vazifalar: 
1. Mavzuning asosiy maqsadini yoritib berish 
2. Iqtisodiy sohalarida qo'llaniladigan dasturlar 
tushunchasi haqida ma’lumot berish 
3. 1C: Buxgalteriya dasturining asosiy tamoyillarini 
o’rgatish 
O’quv faoliyatining natijalari: 
1. Mavzu asosida tushunchalarni bilib
oladilar 
2. Iqtisodiy sohalarida qo'llaniladigan 
dasturlar haqida bilimga ega bo’ladilar 
3. 1C: Buxgalteriya dasturining asosiy 
tamoyillarini o’rganadilar 
4. Dasturda ishlashni o’rganadilar