2-bosqich
Asosiy
( 65 daq.)
|
Tayanch bilimlarni faollashtirish
1.”Intellektual kamchiligi bo’lgan bolalarning bilim,ko’nikma va malakalarini hisobga olish”mavzusi bo’yicha berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o’tilgan mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi ,ularni baholaydi .
Maqsad va vazifani belgilanishi
2.”Daun sindromi kasalligi va kelib chiqish sabablari “ mavzusini rejasi va vazifalari bilan tanishtiradi .
3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi. (1- ilova)
4.O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarni baholash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi.( 2- ilova ).
Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish :
5.Tezkor – so’rov ,savol – javob ,”Davra suhbati “ metodi orqali bilimlarni faollashtiradi.(3 – ilova).
Yangi o`quv materialiga kirish
6.”Daun sindromi kasalligi va kelib chiqish sabablari “ mashg’ulotining rejasi va tuzilishiga muvofiq,o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi.”Daun sindromi kasalligi va kelib chiqish sabablari “ mavzusini asosiy joylarini yozdirib boradi.
7. “Daun sindromi kasalligi va kelib chiqish sabablari“ mavzusini Power Point dasturi yordamida yoritib beradi . ( 4 – ilova ).
Yangi o’quv materialini mustahkamlash :
8.Mavzuni mustahkamlash uchun nazorat savollari beradi.(5-ilova).
9. Mavzuni mustahkamlash uchun test savollari beradi.( 6 – ilova ).
10.O’quvchilar vazifani bajarganligini aniqlash maqsadida qaytar aloqa o’tkazadi.
11. Guruh o’quvchilar ishini o’zaro baholashni o’tkazadi , mavzuning har bir qismi bo’yicha xulosalar qiladi , eng asosiy qismlariga e’tibor qaratadi , mavzu bo’yicha berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi . Mavzuning kasbiy faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog’lab mavzuni yakunlaydi.
|
Uy vazifasini taqdim etadilar, savollarga javob beradilar
Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar.
Kichik guruhlarga bo`linadilar.
“Davra suhbati” metodidan foydalanadilar.
Topshiriqlar oladilar.
“Power Point” dasturida yoritadilar. Savollarga javob beradilar.
Kichik guruhlarda taqdimot materialini tayyorlaydi
Taqdimot o`tkazadilar
|
