РуководствоПОиспользованию европейскойсистемыпереносаИ накоплениязачетныхединиц(ects) 2015

---


РУКОВОДСТВОПОИСПОЛЬЗОВАНИЮ
ЕВРОПЕЙСКОЙСИСТЕМЫПЕРЕНОСАИ
НАКОПЛЕНИЯЗАЧЕТНЫХЕДИНИЦ(ECTS)
2015

---

РУКОВОДСТВОПОИСПОЛЬЗОВАНИЮЕВРОПЕЙСКОЙ
СИСТЕМЫПЕРЕНОСАИНАКОПЛЕНИЯЗАЧЕТНЫХЕДИНИЦ
(ECTS)
СОДЕРЖАНИЕ
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Раздел 1. Основные характеристики Европейской системы накопления 
и переноса зачетных единиц (ECTS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Раздел 2. ECTS и Европейское пространство высшего образования (ЕПВО) . . . . . 6
Раздел 3. Использование ECTS при проектировании, реализации и мониторинге 7
3.1. Контекст программы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3.2 Профиль программы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
3.3. Результаты обучения по программе. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
3.4. Структура программы и распределение зачетных единиц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
3.5 Обучение, преподавание и оценка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.6 Мониторинг распределения зачетных единиц. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Раздел 4. ECTS для мобильности и признание зачетных единиц . . . . . . . . . . . . . . . . . 15