137
Unité IV
Une lett re
Leçon 8, page 109-112
Objecti fs: savoir écrire une lett re en français
Culture: des lett res amicale, offi
cielle, administrati ve
Vocabulaire:
la mise en page, la correspondance,
le format,
numéroter...
Savoir donner une information
Cett e leçon peut être donnée d’avance aux élèves comme une acti vité
à domicile: les élèves apprennent cett e page indépendamment.
Pendant le
cours ils répondent aux questi ons préparées par le professeur:
– A quoi il faut faire att enti on en écrivant une lett re pour donner une
bonne impression au desti nataire?
– Est-ce qu’à présent on suit bien les règles de la correspondance?
– Comment doit être le papier?
– Est-ce qu’on peut uti liser un crayon pour écrire une lett re?
– Comment sont les types de lett re?
– Quel format de papier on doit choisir pour écrire des lett re offi
cielle,
administrati ves et d’aff aires?
– Où on écrit l’adresse?
– Avec quel encre on écrit une lett re offi
cielle?
– Quelles couleurs on peut uti liser pour les lett res amicales?
– ....
Comment commencer une lettre (page 110)
Invitez vos élèves à lire le texte sur les règles de la correspondance.
Aidez-les à comprendre des mots et des expressions diffi
ciles.
Une fois que
les élèves ont appris à écrire une lett re en français, demandez de travailler
en peti ts groupes: chaque groupe essaie de rédiger
une lett re en se basant
sur les informati ons du texte. Quand les groupes fi nissent leur travaux, ils
les présentent l’un à l’autre.