Samarqand viloyati pedagoglarni yangi

Qoraqalpog‘iston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi, Toshkent shahar xalq ta’limi 
bosh boshqarmasi va viloyatlar xalq ta’limi boshqarmalarining O‘quvchil arda zamonaviy 
ko‘nikmalarni shakllantirishni muvofiqlashtirish sho‘basi metodistlari sho‘ba mudiri 
tomonidan tayanch o‘quv reja, o‘quv dasturlari, metodik ishlarni muvofiqlashtiradi, 
“Kollaboratsiya” (jamoa bo‘lib ishlash qobiliyatini shakllantirish), “Kommunikativlik” 
(o‘qituvchil ar bilan muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirish), “Kreativ fikrlash” (o‘z 
maqsadlarga erishish yo‘lida yangiliklarga qo‘l urish, noodatiy qarorlar qabul qilish, ixtirochil ik 
ko‘nikmalarini o‘rgatish), “Kritik fikrlash” (o‘z mustaqil fikriga ega bo‘lish va uni ifoda etish, 
masalaga tanqidiy yondashish)ida semenarlar ashkil etadi. Mediasavodxonlik va onlayn axborot 
xavfsizligi bo‘yicha o‘quvlar tashkil qilib boradi, Pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish 
milliy markazlaridagi metodik xizmat ko‘rsatish bo‘limi fan metodistlari bilan hamkorlikda 
“onlayn metodik yordamlar” tashkil etadi, me’yoriy hujjatlarning bajarilishini nazorat qiladi, 
variativ o‘quv rejalar asosida tanlov sinflarini tashkil etish choralarini ko‘radi, tegishli fan 
metodistlari bilan hamkorlikda fan o‘qituvchil arining metodik yordamga bo‘lgan kasbiy ehtiyoji 
va murojaatidan kelib chiqqan holda metodik yordam berib boradi, o‘qituvchil arga ijtimoiy 
tarmoqlar va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanishga o‘rgatish 
bo‘yicha seminarlar tashkil qiladi, Metodik xizmat ko‘rsatish sohasida olib borilayotgan ishlar 
bo‘yicha har chorakda bir marta Respublika ta’lim markazi va Xalq ta’limi vazirligiga hisobot 
berib borishi Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʻlimi vazirligining 2022-yil 45-dekabrdagi “Xalq 
ta’limi tizimida uzluksiz metodik xizmat ko‘rsatish ishlarini yanada takamillashtirish 
to‘g‘risi”dagi 372-sonli buyrugʻida ko‘rsatib o‘tilgan.
Metodik 
birlashmalar 
oʻqituvchil arga yordam beruvchi, ilgʻor tajribalarni 
ommalashtiruvchi mahorat maktabidir. Metod birlashmalar faoliyati maktab direktorining oʻquv 

---

90 
ishlari boʻyicha oʻrinbosari tomonidan rahbarlik qilinayotgan metodik kengash tomonidan 
muvofiqlashtirilib boriladi. Har bir metod birlashma raisi metodik kengash aʻzosi hisoblanadi. 
Maktab metod birlashmasi oʻquv rejasidagi fanlar tarkibiga hamda oʻquvchil ar soni 
tarkibiga qarab ikki xil variantda tuzilishi mumkin. Oʻqituvchil ar soni uch va undan ortiq boʻlsa, 
har bir fan boʻyicha alohida-alohida, oʻqituvchil ar soni oz miqdorda boʻlgan fanlardan esa bir-
biriga yaqin boʻlgan fanlar turkumi boʻyicha tashkil etiladi.