Darsning maqsadi: ikki sonning protsent nisbati haqida tushuncha va ular ustida to’rt amalga doir mashqlar yechishni o’rgatish, mavzuga doir misollar yechib ko’rsatish.
Darsning ko’rgazmali qurollari: ______________________________
Darsning borishi:
1. Tashkiliy qism – salom-alik qilish, davomatni tekshirish, zarur ko’rgazmali qurol va jihozlarni darsga hozirlash;
2. O’tilganlarni takrorlash va yangi mavzuni boshlashga hozirlik – yangi mavzu bilan bog’liq o’tilgan dars mavzularini takrorlash; o’quvchilarning yangi
mavzuni o’tishdan oldin bu mavzuga oid bilim darajalarini aniqiash, baholash
va yangi materialni o’zlashtirishga tayyorlash; yangi dars maqsadini tushuntirish;
3. Yangi mavzuni yoritish:
I
Ikki sonning protsent nisbati deb, shu sonlarning protsent bilan ifodalangan nisbatiga aytiladi.
Ikki sonning protsent nisbati bir son ikkinchi sonning necha protsentini tashkil qilishni bildiradi.
Ikki sonning protsent nisbatini topish uchun:
1-qadam: birinchi sonni ikkinchi songa bo’lish.
2-qadam: bo’linmani 100 ga ko’paytirish va natija yoniga protsent belgisi % ni qo’yish kerak.
kki sonning protsent nisbati
500. Sonlarning protsent nisbatini topish:
1) 25 ning 40 ga; 3) 6,36 ning 0,212 ga;
2) 0,45 ning 0,9 ga; 4) 5 ning 1,25 ga.
501. Bog’ning yuzi 20 ga. Shundan 8 ga yer olma ekishga ajratilgan. Bog’ yuzining necha protsenti olma ekishga ajratilgan?
502. Uyning yuzi 55 kv m, oshxonaning yuzi esa 11 kv m. Oshxonaning yuzi uy yuzining necha protsentini tashkil etadi?
503. Do’konga keltirilgan 200 ta lampochkadan 196 tasi butun, qolganlari esa siniq chiqdi. Siniq lampochkalar keltirilgan lampochkalarning necha protsentini tashkil etadi.
504. Ekilgan 150 ta urug’dan 12 tasi unib chiqmadi. Urug’ning unib chiqish protsentini toping.
Do'stlaringiz bilan baham: |
