Sana: Sinf: 3 Fan nomi: Matematika Mavzu: Qo‘shishning guruhlash qonuni

Tarbiyaviy: ona Vatanimizga, milliy qadriyatlarimizga bo'lgan muhabbatni o'stirish, ularni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi: hamkorlikda ishlash malakasini shakllantirish.
Kutilayotgan natijaiar: Ikki xonali sonni ikki xonali songa boiishning tanlash usulini o‘zlashtiradilar.
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
Salomlashish;
Davomatni tekshirish
Darsning maqsadini aytish.
II.O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
Uyga vazifa tekshirib chiqiladi. Og’zaki savol –javob o’tkazaman.
III.Yangi mavzu bayoni:
Ikki xonali sonni ikki xonali songa boiishda boiinmani tanlash usulida topish 208-misol orqali tushuntiriladi.
209-misol mustaqil yechiladi. Shu bilan birga o‘quvchilar doskada ham yechadilar.
IV. Mustahkamlash.
210-masalaning yechilishi:
1) G‘ofur va G‘ayrat tergan olmalar - 43 + 35 = 78 (ta);
2) ular yegan olmalar - 3 -2 = 6 (ta);
3) qolgan olmalar - 78-6 = 72 (ta).
211-topshiriq bo‘yicha avval kesmalarning uzunliklari o‘lchanadi: AB =12 sm, CD = 6 sm, EF = 4 sm. So‘ngra AB kesma CD va EF kesmalardan necha marta uzunligi topiladi:
1) AB : CD = 12 : 6 = 2 (marta);
2) AB : CD = 12 : 4 = 3 (marta).
212-topshiriqdagi boshqotirmaning javobi: 1 • 2 • 4 • 5 = 40.
V. Uyga vazifa:
213-misol va 214-masala uyga berilib, ularni bajarish bo‘yicha tegishli ko‘rsatmalar beriladi.
214-masalaning yechilishi:
1) Kamolaning yoshi - 84 : 21 = 4 (yosh);
2) otasi bobosidan kichik - 84 : 42 = 2 (marta).
VI. Dars yakuni. O’quvchilar bilimini baholash va rag’batlantirish
Darsdagi faolligiga qarab o‘quvchilar baholanadi.
Uyga qo‘shimcha topshiriq: Ikki xonali sonni ikki xonali songa boiishda boiinmani tanlash usulida topish qoidasini yod ohsh.