Science and world

REFERENCES 
1. Вавилов, Ю.П. О педагогических способностях учителя младших классов / Диагностика познавательных 
способностей / Ю.П. Вавилов. – Ярославль: ЯГПИ, 1986. – С. 18–25. 
2. Глуханюк, Н.С. Общая психология: Учебное пособие для вузов / Н.С. Глуханюк, С.Л. Семенова,
А.А. Печеркина. – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005. – 368 с. 
3. Новое педагогическое мышление / Под ред. А.В. Петровского. – М.: Педагогика, 1989. – 280 с. 
4. Основы педагогического мастерства / Под ред. И.А. Зязюна. – М.: Просвещение, 1989. – 302 с. 
5. Подласый, И.П. Педагогика начальной школы. Учебное пособие для студ. пед. колледжей / И.П. Подласый. – 
М.: Гуманитарный центр ВЛАДОС, 2001. – 400 с. 
Материал поступил в редакцию 03.05.20 

---

ISSN 2308-4804. Science and world. 2020. № 5 (81). Vol. II.
23 
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 
И СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ ЕГО ЭФФЕКТИВНОСТИ 
Б. Азамова 
Наманганский государственный университет, Узбекистан 
Аннотация. В статье анализируется педагогический процесс в начальной школе и пути его совершен-
ствования и повышения эффективности. Как известно, на современном этапе развития дидактики проблема 
повышения эффективности учебного процесса привлекает внимание ученых в связи с поиском наиболее рацио-
нальных путей и методов управления учебным процессом, структурно-системным анализом учебного матери-
ала и процесса обучения, а также анализом и оценкой эффективности технических и методических средств 
обучения. Теперь овладения базовыми навыками чтения, письма, счета, решения задач уже недостаточно. 
Ключевые слова: начальная школа, способ преподавания, учебный процесс, методические средства 
обучения. 

---