Tabiiy fan darsligi bir qancha fanlar bilan integratsiyalashgani bu fanlarni o’rganishda o’quvchilarni yoshiga mos bo’lmagan mavzularning ham borligi bu mavzular II.Bob.Boshlang’ich sinflarda fanlar asosida zamonaviy texnika va tabiiy tushunchalarini shakllantirish metodikasi. - " Boshlang’ich sinflarda fanlar asosida zamonaviy texnika va tabiiy tushunchalarini shakllantirish metodikasi”- bu matematika va tabiiy fanlarga tegishli bo'lgan yangi umumta'lim fanidir. U tabiatshunoslik madaniyati bilan tanishish va yuqori kasbiy darajaga erishish orqali umumiy madaniy maqomni oshirishga qaratilgan. Kichik yoshdagi maktab o'quvchilarining tabiiy-ilmiy tafakkuri ham atrofdagi dunyoni o'rganish jarayonida fanlararo sintezga asoslangan integral fikrlash sifatida rivojlanishi kerak. Tabiiyki, yosh o'quvchilar birdaniga voqelik qonuniyatlarini va ularning turli mavzularda aks etish usullarini tushuna olmaydilar, lekin agar ularning maktabgacha va maktab yoshidagi shaxsiy tajribasi asta-sekin tizimlashtirilsa va birlashtirilsa, u holda ularning atrofidagi dunyo va usullar tizimi haqidagi bilimlari va uni o'rganish uchun “Ijodiy fikrlash asosan yangi bilimlarni kashf qilish, shaxsiy asl nusxani yaratishdir”.Shunga ko'ra, vazifa bolaning hissiy tajribasini jiddiy o'zlashtirish, uni tabiat qonunlari asosida shakllantirishdir. Maqsad - birlamchi ilmiy abstraksiyani o'rganishda o'quvchilarning sub'ektiv idroklari bilan ziddiyatlar bo'lmasligini ta'minlash.
Do'stlaringiz bilan baham: |
