Sharof Rashidov nomidagi Samarqand Davlat Universiteti mfi 406-guruh talabasi

Sinfraxbari : __________________
Amaliyotchi talaba: ___________________
Opponenttalaba: ___________________

Sharof Rashidov nomidagi SamDU MFI

406-Guruh Talabasi
____________________ 60- maktabda
__.__.2022 __- sinfga
_______________________________ mavzusi bo’yicha o’tgan bir soatlik dars muhokamasining
Bayonnomasi
Qatnashchilar:
1. Sinf rahbari: _______________
2. Opponent talaba: ______________
3. Amaliyotchi talaba: ______________
Kun tartibi:

3. 
   Amaliyotchi dars o’tish jarayonini kuzatish va tahlil qilish
   
4. 
   Xulosa
   

So’zga chiqdilar:
Birinchi masala bo’yicha ________________________: Men 2022-yil __-Fevralda menga biriktirilgan __-sinfga Ma’naviyat soatida _____________________________________________________________
Mavzuni o’tdim.Darsda kuzatuvchi sifatida amaliyotchi talaba _______________ va sinf raxbari ______________ qatnashishdi.
Men bu mavzuni o’tishimdan maqsad:_______________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Men darsni o’tishda Plakatlardan,ko’rgazmali qurollardan va tarqatma materiallardan foydalandim. Darsni ________________________________ tarzda mustahkamlab, uyga vazifa berdim.
2. Birinchi masala yuzasidan sinf raxbari _______________: Amaliyotchi talaba ____________________ darsni yaxshi boshladi,o’tgan mavzuni mustahkamlash bo’yicha o’quvchilarga savollar berildi.O’tgan mavzuni
yaxshi mustahkamladi. Tarqatma materiallardan foydalanib o’quvchilarni o’ziga jalb qila oldi.

3. Birinchi masala yuzasidan amaliyotchi talaba ______________________ Talab darajasida juda yaxshi qatnashib tayyorgarlik ko’rgani,uni dars boshlagan vaqtidayoq ko’rindi.U dars o’tish jarayonida o’quvchilarga _____________________________________________________________ ongiga singdirishga harakat qildi.
_________________________ darsni shunchaki dars sifatida emas,balki, hayotiy jarayon sifatida o’quvchilarning bor e’tiborini o’ziga qarata oldi. O’quvchilar uni diqqat bilan eshitidi.Xatto, q’shimcha tarzda o’quvchilar ham o’z fikrlarini bildirishdi. Mavzuni yaxshi tushuntirdi,mavzuga doir prizintatsiya ham namoyish etdi va yangi mavzu yaxshi mustahkamlandi.
QAROR QILINDI

3. 
   Amaliyotchi talaba ____________________ darsi juda yaxshi deb topilsin.
   
4. 
   Darsda dars o’tish qoidalariga doim rioya qilinsin.