Sharof Rashidov nomidagi Samarqand Davlat Universiteti mfi 406-guruh talabasi

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TALIM VAZIRLIGI
Sharof Rashidov nomidagi
Samarqand Davlat Universiteti MFI
5110200-Fizika va Astronomiya o’qitish metodikasi yo’nalishi
IV kurs 406-guruh talabasi
__________________________ Samarqand shahar XTB ga qarashli 60 - umumiy o’rta ta’lim maktabida o’tkazilgan

PEDAGOGIK AMALIYOT HISOBOTI

Maktab direktori: _________ ______________

Fizika o’qituvchisi: _________ _____________
Sinf rahbari: __________ _________________
Amaliyot Rahbari: __________ _____________

Hisobot Samarqand shahar XTB ga qarashli 60-Maktabida Matematika-Fizika uslubiy birlashmasining “___” _____________ dagi ___- son yig’ilishida muhokama etildi va amaliyotchi talaba ___ Ball bilan baholandi

Uslubiy birlashma raisi: _______________ ___________________________
Himoya taqdimoti

I
O’quv uslubiy ishlar bo’yicha

Passiv amaliyot davrida kuzatilgan bir soatlik darsning na’munaviy tahlili

Passiv amaliyot davrida kuzatilgan 1 soatlik na’munaviy dars tahlili
Sana: 11.10.2022
Fan: Fizika
Sinf: 9”B”
Mavzu: Linzalar
O’qituvchi: Negmatov Muslimbek

1. 
   Tashkiliy qism (3 min)
   

1. 
   Salomlashish
   
2. 
   Davomat
   
3. 
   Xona ozodaligi
   

2. 
   O’tgan mavzuni takrorlash (10 min)
   

Mavzu: 49-mavzu Shishaning nur sindirish ko’rsatkichini aniqlash

1. 
   Nur sindirish ko’rsatkichi deb nimaga aytiladi?
   
2. 
   Tushish buechagi qaysi harf bilan belgilanadi?
   
3. 
   Qaytish burchagi qaysi harf bilan belgilanadi?
   
4. 
   To’la ichki qaytish qonunini tushuntiring?
   

3. 
   Yangi mavzu bayoni (20 min)
   

• 
  Linza deb bir yoki ikki tomoni sferik sirt bilan qoplangan shaffof jismga aytiladi
  
• 
  Linzaning bosh optik o’qi haqida ma’lumot
  
• 
  Linzaning optic kuchi haqida ma’lumot va uni toppish formulasi
  
• 
  Yig’uvchi linzalar
  

4.