Shomaksudova, M. Israil \ oav da yozma matn. Nutq va munozara

borilayotgan ilmiy izlanishning usul va vositalari, axborotlami to‘plash, ulami 
o‘rganish usul va vositalari, ilmiy tahlilning usul va vositalari, o‘qituvchi va 
o‘quvchi (talaba) o‘rtasidagi ta’limiy aloqaning usul va vositalari, o‘quv natijalari.
Ta’limiy xarakterga ega muammoli vaziyat (o‘quv keysi)ni tashkil etish maqsadi 
mavjud imkoniyatlarai hisobga olgan holda jamoa o‘rtasida muammoli vaziyatni 
yaratish, uni hal qilish echimlari to‘g‘risidagi fikrlami jamlash, muhokama qilish orqali 
to‘g‘ri qarorlar qabul qilish muhitini yaratishdan iborat.
Muammoni muhokama qilishda e’tibomi quyidagilarga qaratish zarur:
174

---

GLOSSARIY
Adabiy til - milliy tilning ma’lum qoidalariga bo‘ysundirilgan, muayyan 
qolipga solingan, olimlar va mutaxassislar tomonidan ishlov berilgan, doim 
silliqlashtirilib, mukammallashtinlib boriladigan shakli.
Antonimiya -  Jeksemalaming bir-biriga zid ma'no anglatishi asosida 
guruhlanishi.
Antonindk juftlik - o‘zaro qarama-qarshi ma'noli ikki so‘z. 
•• • <■•••
Asosiy qism - maqsad bayon qilinadigan, dalillanadigan, sharhlanadigan 
qism. 
■
 
■
Auditoriya — axborot qabul qiluvchi. 
' *■
Axborot (xabar) - ommaviy axborot vositalari va boshqa turli vositalar, 
belgilar, ishoralar yordamida yetkaziladigan, ma’lum qilinadigan, ko‘rsatiladigan 
ma'iumot.
Besh “W" (Who, What, When, Where, Why) qoidasi -  Kim?, Nima?, 
Qachon?, Qayerda?, Nimaga? savollari. 
......
Verbai aloqa (lot verbum - so ‘z) -  til, ya’ni riutq yordamida muloqot qilish