Shovot tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo’limi tasavvuridagi


Syujetli rolli o’yin va drammalashtirish markazida: “


Download 196.15 Kb.
bet26/34
Sana16.09.2023
Hajmi196.15 Kb.
#1679535
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   34
Bog'liq
Kichik gurux YILLIK HISOBOT

Syujetli rolli o’yin va drammalashtirish markazida: “Oila” bolalar uchun qo’g’irchoqlar va xar xil o’yinchoqlar bilan tushuntirishlar berildi. Oila haqida bolalarga ko’p tasurrotlar berildi.

Til va nutq markazida: “Baxor” Baxor faslida qanday bayramlar nishonlanishi va shu qatori baxorning ilk kunlarida keladigan onalar bayrami haida ham bilib oldilar. “Tabiat ” L.Kasimovaning yozgan kitobini o’qib berildi. «Baxor keldi» suratga qarab hikoya tuzish , baxor faslining belgilarini, baxorda tabiatning va ob-havoning o'zgarishini biladi, lug'at boyligini yangi tushunchalar bilan oshiradi va og'zaki nutqini faollashtiradi, rasmga qarab so'zlab berishda bog'lanishli nutqni rivojlantiradi.


Fan va tabiat markazida:” “Zoomagazin” kushlar uchun don
Albomda tasvirlangan Zoomagazinni va rasmlardagi qush turlarini biladi,tabiatdagi qushlar uchun donlar xarid kilishni biladi., qushlar o'rtasidagi o'xshashlik va tafovutlarni farqlaydi, o'xshash va farqli tomonlarini taqqoslaydi.
Tomchining sayoxati” yomg’ir yog’adi va u erga suv xoli kelib tushadi va bug’ holida samoga ko’tarilashi haqida tushuntirildi.
San’at markazida: Ushbu markazda hafta davomida tarbiyalanuvchilarga “Rangli buyoklardan rasm chizish “Keldi Baxor” rasmini chizdilar. qo'l motorikasini, tafakkurini rivojlantiradi, qo'l ostidagi narsalardan-ranglardan tugri foydalanib chizish ko'nikmasini egallaydi.
tarbiyalanuvchilar xar xil salfetkalarga o’zlari yoqtirgan rangli qog’ozlardan foydalanib borilyabti faoliyatlar olib borildi.
2-hafta mavzusi:“Koinot sirlari”(_____ 2023 yildan, _____ 2023 yilgacha)

Qurish-yasash va matematika markazida: «LUNAXOD»


Turli hajmli geometirik figuralardan (kub,g'isht, plastina, piramida) klumba qura oladi oladi, ular nomlarini va belgilarini biladi.nima uchun kerakligini biladi. Predmetlarni ma'lum bir xususiyatlarini jamlab konstruksiyani tera oladi,fazoda joylashtirish qoidalarga rioya eta oladi. Ko'rish xamda fikrlash orqali predmetlar joylashuvini taxlil qila oladi, xisobni biladi, predmetlarni katta-kichikligiga qarab taqqoslay oladi, chapga-o'ngga tushunchalarini farqlaydi.

Download 196.15 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   34




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling