158
Интерфаол методларини қўллаш дарс самарадорлигини оширишга ёрдам
беради. Интерфаол таълимнинг асосий
мезонлари норасмий дарс -
мунозаралар ўтказиш, ўкув материалини эркин баён этиш ва ифодалаш
имконияти, маърузалар сони камлиги, лекин семинар сони кўплиги,
ўкувчилар ташаббус кўрсатишларига
имкониятлар яратилиши, кичик гурух,
катта гурух, синф жамоаси бўлиб ишлаш учун топшириклар бериш, ёзма
ишлар бажариш ва бошка методларидан иборат бўлиб,
улар таълим-
тарбиявий ишлар самарадорлигини оширишда ўзига хос яхамиятга эга.
Интерфаол усулларни кўллаш натижасида ўкувчиларнинг мустакил
фикрлаш, тахлил килиш,
хулосалар чикариш, ўз фикрини баён килиш, уни
асосланган холда химоя кила билиш, соғлом мулоқот, мунозара,
бахс олиб
бориш кўникмалари шаклланиб, ривожланиб боради
.
ИШЧАНЛИК УЙИНЛАРИ - турли вазиятларда уйин ва нотўғри қилинган
регламент қоидалари асосида ўқув топширикларини имитация қилиш орқали
бажариш.
ИЖОДИЙ ФАОЛЛИК НАЗОРАТИ (ИФН) - рейтинг доирасида барча
ўқувчилар учун мажбурий бўлмаган қўшимча топшириқлар ва ижодий
ишларни ихтиёрий бажариш орқали, уларнинг истак ва хохишларига кўра
ташкил этилади. Ҳар чоракда бир марта ўтказилади.
К
КАФОЛАТ — шахсларга юклатилган вазифаларни
яратилган воситалар,
йўллар, шарт-шароитлар асосида давлат талабларига (стандартлари) мос
бажарилишини тўла таъминлаш.
Do'stlaringiz bilan baham: