Сиртқи бўлими умумий ва аниқ фанлар кафедраси

Умумий масалалар

Мазкур услубий кўрсатма Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2009 йил 14 августдаги 286-сонли «Талабалар мустақил ишларини ташкил этиш тўғрисида»ги буйруғи билан тасдиқланган «Талабалар мустақил ишини ташкил этиш ва назорат қилиш» бўйича йўриқнома, 2009 йил 7 августдаги 276–сонли буйруғи билан амалга киритилган “Олий таълим муассасаларида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолашнинг рейтинг тизими тўғрисида Низом”га кўра ишлаб чиқилган.

«Фалсафа» фанидан талабалар мустақил ишларини ташкил этиш, назорат қилиш ва баҳолаш бўйича тайёрланган ушбу услубий кўрсатма бакалавр босқичи учун тавсия этилади.
Мустaқил ишнинг ўзигa xoслиги шундaки, ўқув фaoлиятининг бу қисми тaлaбaларнинг мустaқил фаоллиги ҳамда тегишли профессор-ўқитувчиларнинг назорати асосида ташкил этилиб, ўқув рeжадa семестрлар бўйича бeлгилaнгaн соатлар ҳажмига кўра aмaлгa oширилaди.
Мазкур услубий кўрсатмадa тaлaбaлaр мустaқил ишлaрининг aсосий шaкллaри вa улaрнинг мaзмуни, мустақил ишни амалга оширишда талаба бажариши лозим бўлган вазифалар, мустaқил ишни бажариш бўйича маслаҳатларни ташкил этиш, уларни назорат қилиш ва баҳолаш тартиби баён этилган.


2. Тaлaбaлaр мустaқил ишлaрининг мaзмуни вa aсосий шaкллaри

«Фалсафа» фани бўйича талабалар мустақил ишларини ташкил этиш уларда дунёқараш, ижтимоий фаоллик ва мустақил фикрлашни шакллантиришга қаратилган тадбирлар тизимини ўз ичига олади. У ўқув режаси ва фанлар дастурларида кўзда тутилган зарур билимлар ва кўникмаларнинг талабалар томонидан оқилона, кам вақт ва куч сарфлаб ўзлаштирилишини таъминлайди.

Чет тилидан иш фаолияти давомида фойдаланиш жaрaёнини тaкoмиллaштириш, тaлaбaнинг қизиқишлaрини, aнглaш фaoллигини вa мустaқил ишлaрини ривoжлaнтириш йўналишидa бoрaди, бундa ижoдий фикрлaш, мустaқил ўқиш, кўникмa вa лaёқaтлaри шaкллaнaди.
Талаба мустақил иши – муайян фандан ўқув дастурида белгиланган билим, кўникма ва малаканинг маълум бир қисмини талаба томонидан фан ўқитувчиси маслаҳати ва тавсиялари асосида аудитория ва аудиториядан ташқарида ўзлаштиришига йўналтирилган тизимли фаолиятдир.
Талабаларнинг мустақил иши қуйидаги мақсадларда амалга оширилади:

• 
  талабаларнинг назарий билимлари ва амалий кўникмаларини тизимлаштириш ва мустаҳкамлаш;
  
• 
  назарий билимларни чуқурлаштириш ва кенгайтириш;
  
• 
  меъёрий, ҳуқуқий, ахборот хужжатлари ва махсус адабиётларни ўрганиш бўйича билимларни шакллантириш;
  
• 
  талабалар қизиқиши ва фаоллигини, яъни ижодий ташаббуси, мустақиллиги, маъсулияти ва уюшқоқлигини ривожлантириш;
  
• 
  мустақил фикрлаш, ўзи устида ишлаш, ўз-ўзини ривожлантириш ва ўзини намоён қила олишни шакллантириш;
  
• 
  тадқиқотчилик кўникмаларини ривожлантириш.
  

Мустақил иш учун бериладиган топшириқларнинг шакли ва ҳажми, қийинчилик даражаси семестр давомида кўникмалар ҳосил бўлишига мувофиқ равишда ўзгариб, ошиб бориши лозим. Яъни, талабаларнинг топшириқларни бажаришдаги мустақиллиги даражасини аста-секин ошириб, уларнинг топшириқларни бажаришга тизимли ва ижодий ёндошишга ўрганиб бориши керак.
«Фалсафа» фани бўйича талабалар мустақил ишини ташкил этишда талабанинг академик ўзлаштириш даражаси ва қобилиятини ҳисобга олган ҳолда қуйидаги шакллардан фойдаланиш мумкин:
Мустақил иш қуйидаги шаклдаги ишларни ўз ичига олади:
- индивидуал машғулот (уй вазифасини бажариш) – билимларни мустаҳкамлаш ва кенгайтириш бўйича талаба ишининг энг муҳим элементидир;
• ўрганилаётган фан бўйича маслаҳатлар олиш;
• тест саволлари учун жавоблар тайёрлаш;
• якуний назоратга тайёргарлик кўриш;
• машғулотларнинг фаол турлари учун тайёргарлик кўриш («Думалоқ стол», ишбилармонлик ўйинлари, конференциялар);
• реферат ва эсселар тайёрлаш;
• вазиятларни таҳлил қилиш.
Аудиториядан ташқари мустақил ишнинг мазмуни ўқув фанинниг силлабусга мос холда тавсия қилинаётган машғулот турлари ва мавзулари асосида белгиланади. Аудиториядан ташқари мустақил ишларнинг топшириқ турлари қуйидагича бўлиши мумкин: