. Shaxs tajribasi sathi. Bu sath bilim, malaka, ko'nikma, odat (qillq) kabi sifatlar bilan belgilanadi.
. Shaxsning yo'nalganlik sathi. Bu shaxsning shunday sifatiki, unda insonning atrof-muhitga munosabati aniqlanadi va u uning xulqi asosini tashkil etadi. Bulaiga qiziqish, nuqtai nazar, e’tiqod, ijtimoiy ko'rsatmalar, o‘ta muhim yo’nalmalar, axloqiy-etik tamoyillar va dunyoqarash kiradi.
Innovatsiya inglizcha “in” yangi “vatsio” kiritmoq, qo’llamoq, tatbiq etmoq degan ma’nolarni bildiradi. Demak, innovatsiya ta’lim jarayoniga yangilik kiritishdir.
Innovatsiya ta’limiy tushuncha sifatida birinchi bo’lib, 1979-yilda Rim klubida qo’llanilgan.
• Innovatsiya bosqichlari:
Yangi g’oyaning tug’ilishi
Yangi go’yaning kashf etilishi
Uni amalga oshirish
Uni ommalashtirish
Hukmronlik qilish va o’z o’rnini yangi bir g’oyaga bo’shatib berish
Innovatsiyaning asosiy yo’nalishlari:
Yangi g’oyalar
Tizim yoki faoliyat yo’nalishini o’zgartirishga qaratilgan aniq maqsad
Noananviy yondashuv
Odatiy bo’lmagan tashabbus
Ilg’or ish uslublari
• Innovatsion faoliyatga talabani tayyorlash:
1.Innovatsion faoliyatga shaylik (tayyor holda bo’lish)
2. Yangicha harakat qila olish (doimo uzluksiz)
Innovatika yangilik yaratish qonuniyatlarini o’zlashtirilishini va targ’ibotini o’rganadigan fan.
Innovator muntazam ravishda yangiliklarning targ’iboti bilan shug’ullanadigan shaxs.
Do'stlaringiz bilan baham: |